1、營(yíng)造好溝通的家庭氛圍 要自然的陪孩子多聊天，至少吃飯時(shí)有時(shí)間。孩子說(shuō)的越多，我們了解的越多，因而才可能真正走進(jìn)孩子的內(nèi)心，我們說(shuō)出的話和做出的努力，才更容易被孩

創(chuàng)造友善的生活環(huán)境，營(yíng)造良好的家庭閱讀氛圍，充分利用社會(huì)閱讀資源。良好友善的生活環(huán)境是孩子健康成長(zhǎng)的基礎(chǔ)，也是家長(zhǎng)應(yīng)盡的責(zé)任。我個(gè)人認(rèn)為孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)同齡小朋友

高三生通常面臨巨大的學(xué)業(yè)壓力，他們需要一個(gè)可以傾訴的人。作為家長(zhǎng)，要學(xué)會(huì)聆聽(tīng)，而不僅僅是聽(tīng)。在孩子分享他們的擔(dān)憂、問(wèn)題或成就時(shí)，不要急于發(fā)表意見(jiàn)或提供解決方案。相

一、學(xué)生有哪些壓力？ 理解孩子有哪些壓力，你才能真正幫到他。 一般說(shuō)來(lái)同學(xué)們的壓力來(lái)自兩方面，一是心理上的，怕自己考得不好，達(dá)不到父母的期望；二是身體上的（這個(gè)反而

認(rèn)識(shí)與任課老師溝通的必要性 現(xiàn)在有些父母認(rèn)為和老師溝通感到難堪;有些人覺(jué)得只管好孩子的后勤工作就好，功課有學(xué)校和老師，沒(méi)必要和各科老師溝通;也有一些人認(rèn)為多與孩子的班

1、洗面奶、浴液、洗發(fā)水、毛巾等各種洗臉洗澡平時(shí)用的東西。但是澡堂水流極小，沖掉洗發(fā)水都成問(wèn)題，護(hù)發(fā)素不一定能用，可以考慮免洗型。另外建議帶一個(gè)大而結(jié)實(shí)的塑料袋，萬(wàn)

中考復(fù)讀是指在初三畢業(yè)后再次回到初三階段重新學(xué)習(xí)一遍，這需要一定的條件。首先，中考申請(qǐng)者應(yīng)該沒(méi)有能力在初三階段取得理想的學(xué)習(xí)成績(jī)，這可以根據(jù)以往的成績(jī)表現(xiàn)來(lái)確定。

又是一年高考季，高考來(lái)臨之前，有些高三學(xué)生會(huì)出現(xiàn)記憶力減退、知識(shí)點(diǎn)模糊、做題陷入死胡同等情況其實(shí)老師、家長(zhǎng)們都知道，這些都是因?yàn)樾睦韷毫υ斐傻?。想必此時(shí)家長(zhǎng)和老師

第一：考慮選學(xué)問(wèn)題，了解學(xué)校與專業(yè) 學(xué)生選學(xué)很大一部分是根據(jù)自己的意愿進(jìn)行選擇的，但是在擇校之前，學(xué)生對(duì)各個(gè)城市的大學(xué)以及專業(yè)的了解是不夠的，這時(shí)候就需要家長(zhǎng)的作用

1、家里氣氛要和平時(shí)一樣 家長(zhǎng)應(yīng)該同平常一樣，該干什么就干什么，淡化高考?xì)夥?，讓孩子自由?fù)習(xí)，如果過(guò)分地關(guān)心，會(huì)讓孩子產(chǎn)生考不好對(duì)不起父母的想法，增加孩子的思想負(fù)擔(dān)