高三生通常面臨巨大的學(xué)業(yè)壓力，他們需要一個(gè)可以傾訴的人。作為家長，要學(xué)會(huì)聆聽，而不僅僅是聽。在孩子分享他們的擔(dān)憂、問題或成就時(shí)，不要急于發(fā)表意見或提供解決方案。相

一、學(xué)生有哪些壓力？ 理解孩子有哪些壓力，你才能真正幫到他。 一般說來同學(xué)們的壓力來自兩方面，一是心理上的，怕自己考得不好，達(dá)不到父母的期望；二是身體上的（這個(gè)反而

認(rèn)識(shí)與任課老師溝通的必要性 現(xiàn)在有些父母認(rèn)為和老師溝通感到難堪;有些人覺得只管好孩子的后勤工作就好，功課有學(xué)校和老師，沒必要和各科老師溝通;也有一些人認(rèn)為多與孩子的班

1、洗面奶、浴液、洗發(fā)水、毛巾等各種洗臉洗澡平時(shí)用的東西。但是澡堂水流極小，沖掉洗發(fā)水都成問題，護(hù)發(fā)素不一定能用，可以考慮免洗型。另外建議帶一個(gè)大而結(jié)實(shí)的塑料袋，萬

中考復(fù)讀是指在初三畢業(yè)后再次回到初三階段重新學(xué)習(xí)一遍，這需要一定的條件。首先，中考申請者應(yīng)該沒有能力在初三階段取得理想的學(xué)習(xí)成績，這可以根據(jù)以往的成績表現(xiàn)來確定。

又是一年高考季，高考來臨之前，有些高三學(xué)生會(huì)出現(xiàn)記憶力減退、知識(shí)點(diǎn)模糊、做題陷入死胡同等情況其實(shí)老師、家長們都知道，這些都是因?yàn)樾睦韷毫υ斐傻?。想必此時(shí)家長和老師

第一：考慮選學(xué)問題，了解學(xué)校與專業(yè) 學(xué)生選學(xué)很大一部分是根據(jù)自己的意愿進(jìn)行選擇的，但是在擇校之前，學(xué)生對各個(gè)城市的大學(xué)以及專業(yè)的了解是不夠的，這時(shí)候就需要家長的作用

1、家里氣氛要和平時(shí)一樣 家長應(yīng)該同平常一樣，該干什么就干什么，淡化高考?xì)夥?，讓孩子自由?fù)習(xí)，如果過分地關(guān)心，會(huì)讓孩子產(chǎn)生考不好對不起父母的想法，增加孩子的思想負(fù)擔(dān)

哈佛研究發(fā)現(xiàn)，智商高的孩子三歲就能看出來，通常有五個(gè)壞毛病，如果你家孩子調(diào)皮搗蛋，別急著阻止，這可能是智商超群的表現(xiàn)。 第一，話多，小嘴停不下來。愛說個(gè)不停的孩子，

在生活上，該生能夠自主料理生活，有良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣，能夠與他人和諧相處。 該生具有積極的人生態(tài)度，熱愛生活，積極參加各種活動(dòng)和比賽，善于合作和溝通，能夠?yàn)閳F(tuán)