有付出就有收獲

有付出就有收獲作文示例一

三年級(jí)時(shí)，爸媽為了讓我多才多藝，勸我去學(xué)彈琴，其實(shí)我對(duì)琴一點(diǎn)兒興趣都沒有，但已經(jīng)報(bào)了名，我不得不去。

學(xué)琴的地方是一個(gè)幼兒園，里面有一個(gè)老師叫湯曉玲，她多才多藝，是從音樂學(xué)院畢業(yè)的。送到那里的時(shí)候，就總覺得彈琴特別難。老師便經(jīng)常開導(dǎo)我：“琴，能使你的心情輕松，能陶冶你的情操。”雖然老師如此說，但我討厭它的感覺仍然沒有變。

為了能退學(xué)，我經(jīng)常向父母提出要求：每次學(xué)琴，必須爸爸送我去，接我回來，因?yàn)榍偬夭缓帽?。但每次提出都受到父母拒絕，我很沮喪。我開始改變“戰(zhàn)術(shù)”和父母和和氣氣地談。我告訴父母我不喜歡彈琴，但爸爸總說這是為了使我多才多藝才決定的。心中的氣越積越多終于爆發(fā)了。

我放學(xué)回家彈曲子，可彈了好多遍都未彈好，我氣得拿書在琴上亂砸，媽媽聽到了聲響跑過來問怎么回事，當(dāng)時(shí)我火氣正大著，便大聲嚷到：“你們干嘛讓我學(xué)琴，彈又彈不會(huì)，還非壓著我。”爸爸聞聲趕來：“既然當(dāng)初選擇了彈琴，干嘛又要放棄呢？”我朝著他大吼：“當(dāng)初不是我選擇的是你選擇的。”“砰”的一聲門被我關(guān)上了。

慢慢地，老師的教導(dǎo)漸漸起了些作用，我有了進(jìn)步。在五年級(jí)的元旦時(shí)，班級(jí)排了一個(gè)節(jié)目，我只好用我的琴來應(yīng)付，當(dāng)時(shí)我彈了《血染的風(fēng)采》。彈過之后，同學(xué)們熱烈的鼓掌，我打心底里高興。后來，我的朋友對(duì)我說：“你彈的多好呀，我旁邊的人都在贊嘆。”我笑笑說：“這也沒什么嘛！”我知道她夸大其詞了，但我還是高興，同時(shí)也很激動(dòng)：原來有付出就有收獲。

現(xiàn)在雖然時(shí)間很緊，但我還時(shí)不時(shí)的彈上一曲，我和彈琴已經(jīng)分不開了。

有付出就有收獲作文示例二

這一節(jié)是英語課，還沒等我回過神來，英語老師就開始公布期中測(cè)試的結(jié)果了。

“這一次，全班只有一位同學(xué)是90分以上。”我還沒來得及思考，大腦就先判斷不可能是自己，那又是誰呢？哈哈，肯定是被我們班“學(xué)霸”孟洋所占，我肯定不沾邊兒。

英語老師字正腔圓的說道：“這位同學(xué)是，張梓萌。”我的大腦一片空白，這時(shí)大家的目光就已經(jīng)投向了我。我坐在座位上，還沒迷過神兒來，還以為老師點(diǎn)了我的名字，讓我起立呢。我迷茫的看著大家，不知所以。

旁邊不知誰說了一句，“她竟然得了全班第一名。”我才知道，我考了個(gè)全班第一名。什么？聽起來有點(diǎn)兒像做夢(mèng)一樣，我可不屬于“學(xué)霸”呀。接著英語老師又把全班的其中測(cè)試名單念了一遍，我這次肯定我的成績(jī)是91分。

想想這個(gè)成績(jī)可真不容易，每天我都會(huì)練習(xí)英語閱讀、背誦課文，認(rèn)真默寫單詞，就這樣日復(fù)一日的堅(jiān)持學(xué)習(xí)，才有了今天的成績(jī)。

讀完了名單，老師為了犒勞我們?cè)诩液煤脧?fù)習(xí)，還給前五名頒發(fā)了獎(jiǎng)狀。我和四名同學(xué)一起站在講臺(tái)上，心中無比的激動(dòng)，臉上都洋溢著笑容，手里舉著獎(jiǎng)狀，好像吃了蜜一樣甜。獎(jiǎng)狀上的每一個(gè)字，都是用汗水染成的。

“功夫不負(fù)有心人。只要功夫下的深，鐵杵磨成針。”只要我們堅(jiān)持努力，就會(huì)有好結(jié)果。