我要發(fā)布
作文精選 > 小學(xué)作文

我和我的老師

時(shí)間:2020-11-16 11:22 來源:111

我和我的老師作文示例一

我有一個(gè)美麗的老師,她就是我們最愛的趙老師。趙老師很漂亮,一雙水汪汪的眼睛上架著一副黑框眼鏡。趙老師和我的故事要從我一年級(jí)說起。

那時(shí)我剛來到二班,什么都不懂,尤其是學(xué)習(xí)拼音時(shí)很吃力,總是把字母搞混了,為此我非常著急。趙老師那時(shí)候經(jīng)常在課間耐心的給我輔導(dǎo),手把手教我,最終我把拼音這道難關(guān)攻克了。

趙老師除了在學(xué)習(xí)上關(guān)心我,生活上也像媽媽一樣愛護(hù)我。記得有一次,正上語文課的時(shí)候,我突然肚子疼,趙老師見狀非常著急,給我喝了開水不見好轉(zhuǎn)后,趕忙打電話通知我爸爸,并且牽著我的小手,親自把我送到學(xué)校門房,讓爸爸及時(shí)送我去醫(yī)院看病。對(duì)此我很感激趙老師。

以前,在幼兒園因?yàn)閻圩x書被老師表揚(yáng)到很多次,上小學(xué)后我還是這樣愛看書。那時(shí)一年級(jí)的我,每天下午一進(jìn)班就捧起一本書津津有味的看起來,趙老師也表揚(yáng)過我。有人問我你一個(gè)一年級(jí)的孩子怎么可能認(rèn)識(shí)這么多字呢?其實(shí)這是我的一個(gè)秘密——我看書從不看字,只看每頁上的插圖,哈哈。這件事只有我和趙老師知道,不可以告訴別人哦!

三年級(jí)時(shí),我的成績(jī)優(yōu)秀,趙老師請(qǐng)我和同學(xué)們?nèi)コ燥垼覀冮_心極了,記得那天我們的小臉都被巧克力占領(lǐng)了。

趙老師,您用一塊黑板記錄了您對(duì)我們無限的深情,趙老師謝謝您!

 

我和我的老師作文示例二

老師是學(xué)校最關(guān)心,最愛我們的人。老師伴隨著我們成長(zhǎng),伴隨著我們學(xué)習(xí),讓我們像小鳥一樣在藍(lán)天中自由的飛翔。

五年了,老師一直陪伴著我們,教我們知識(shí),讓我們懂得更多,當(dāng)我們受傷時(shí),老師非常著急,關(guān)心我們。當(dāng)我們考好時(shí),老師為我們高興,當(dāng)我們沒有考好時(shí),老師會(huì)鼓勵(lì)我們耐心地輔導(dǎo)著我們,讓我們變得更好。

記得有一次我在一次考試中失誤了,所以語文只得了85分,這個(gè)成績(jī)并不是很理想,所以我很傷心,還哭了一鼻子,這時(shí),趙老師看見了,走過來安慰我說:“這只是一次考試,后面還有許許多多的考試等著你呢,你要堅(jiān)強(qiáng)起來,認(rèn)真的去學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)上多下一些辛苦。

你把卷子拿出來分析一下你錯(cuò)的題,哪些是粗心了,哪些是不會(huì),把不會(huì)的題鞏固一下,再多做一些這樣類型的練習(xí)題,多看一些書,有利于幫助你寫作文,再多做一些閱讀,題增加一下,做閱讀題的感覺,都考考生字,這樣認(rèn)真的去學(xué)一定可以考好,我相信你加油。”

還有一次,我在學(xué)校發(fā)了高燒,老師看見了,很著急,趕緊給我的家長(zhǎng)打了電話,讓家把我接回家,老師下了班還跟我的家長(zhǎng)打了電話,聽到我的家長(zhǎng)說我沒事了才放心的回了家。

這就是我們的老師,一個(gè)既愛我們又關(guān)心我們的老師。老師:“我想對(duì)您說,謝謝你們交給了我們知識(shí),為我們操碎了心,讓我們快樂的成長(zhǎng)。”

看了本文的網(wǎng)友還看過
以誠(chéng)信為話題的作文例子
抹不去的回憶
森林里召開動(dòng)物大會(huì)
2019小升初滿分作文:競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿
敘事作文:好書,給我前進(jìn)的力量
陽光總在風(fēng)雨后
告別暑假
形影不離的朋友
我是一條魚
以收獲為題,題目自擬
假如我是老師
那一次我錯(cuò)了
推薦閱讀作業(yè)題目
秋天的雨還會(huì)把顏色分給誰呢?想象一下再照樣子寫一寫
杜牧,曹植,蘇軾,曹雪芹,按人物所出年代先后順序排列
你留意過哪些事物的變化?植物
運(yùn)用舉例子的說明方法介紹一種事物
甲乙兩堆貨物共重5.1噸,從甲堆中取0.4噸放乙堆,這時(shí)甲堆40%等于乙堆4/7,乙堆
《秋天的懷念》又是秋天,當(dāng)作者站在母親的墓前看著母親的遺像,他會(huì)說些什
只要我們稍加留意,就會(huì)發(fā)現(xiàn)事物是變化著的。寫事物的變化
流連其間的“流連”和各地名勝的“勝”是什么意思?
仿寫句子:橘子,柿子你擠我碰,爭(zhēng)著要人們摘呢!
言字旁加個(gè)音字讀音是什么?
京張鐵路的工程師是誰?
樹樹皆秋色,山山唯落暉描繪了一幅什么樣的畫面?
熱點(diǎn)小學(xué)作文文章
1我得到了快樂
2我懂得了珍惜
3國(guó)慶節(jié)趣事
4我的爸爸
5告別暑假
6美麗的富貴竹
7我和我的老師
8科技讓生活更美好
9我發(fā)現(xiàn)了生活的美
10友誼的力量
最新小學(xué)作文文章
1形影不離的朋友
2我和我的老師
3我的超級(jí)英雄
4美麗的富貴竹
5我發(fā)現(xiàn)了生活的美
6我是一條魚
7以收獲為題,題目自擬
8我的課余生活
9變廢為寶
10陽光總在風(fēng)雨后