觀察螞蟻?zhàn)魑膶?shí)例一
一天下午,我剛吃完了午飯,為了上腸胃更便于消化,并且,想讓自己呼吸一下新鮮空氣,就到了陽(yáng)臺(tái)上來(lái)玩兒。在玩兒的同時(shí),我忽然想起一個(gè)新的想法,那就是來(lái)細(xì)心觀察一下螞蟻 ,好更多的去了解一些關(guān)于螞蟻的事情。
在這里,我要告訴大家:自己想要了解一些事物,不一定去一本一本的翻書,可以通過(guò)自己的觀察,自己親眼所看見(jiàn)的,在和書一去結(jié)合,那也是去了解。除非自己觀察不了、干不到的事物,那就要多翻一翻書了。我了解螞蟻就是先通過(guò)自己的觀察和一些自己的想法,再去結(jié)合著書本一對(duì)照,就大部分了解的差不多了。
我蹲下來(lái)觀察,我連一只螞蟻的影子都沒(méi)看見(jiàn),我沒(méi)有辦法,在我最焦急的那一時(shí)刻,我想出了一個(gè)好辦法,我立刻去執(zhí)行了。
這個(gè)辦法是什么呢?那就是——在一個(gè)地方撒上一些小米,肯定有不少螞蟻來(lái),我有兩種想法,第一種想法就是:想看一下螞蟻的洞穴在哪里,第二種想法就是:想看一下螞蟻是怎樣搬食物的。
果然,這個(gè)效果特別有效,不一會(huì)有一只螞蟻急匆匆的跑了過(guò)來(lái),用激動(dòng)和高興的眼神看著這些小米,爬到小米的上面,仔細(xì)的檢查了一下,連忙走了,干嘛去了?去找同伴的了,它告訴了自己的一個(gè)同伴讓自己這一個(gè)同伴告訴其他所有的同伴,都到一個(gè)地方去抬小米……
不一會(huì),來(lái)了一大群螞蟻,我的目光跟隨著這些螞蟻?zhàn)?,我發(fā)現(xiàn)了他們的洞穴。
這些螞蟻很辛苦的搬運(yùn)著著一些小米,我深深地被它們的精神感動(dòng)了。我被大自然感動(dòng)了……
觀察螞蟻?zhàn)魑膶?shí)例二
我打算觀察螞蟻,就拿了半塊餅干,走到我們小區(qū)的草地上。我把餅干分成兩小份,但至少還相當(dāng)于大約三十只螞蟻那樣大。
過(guò)了一會(huì)兒,機(jī)會(huì)終于來(lái)了,我悄然無(wú)聲地餅干放到一只獨(dú)自覓食的螞蟻面前,一開(kāi)始,那只螞蟻看到餅干,像對(duì)我的餅干走火入魔般飛也似地沖了上去,左嗅嗅、右聞聞,左扛扛、右推推。可過(guò)了一會(huì)兒,它卻很快地爬回洞口。
我以為那只螞蟻不喜歡餅干,正要用手去拿時(shí),螞蟻洞前突然爬出大約十只螞蟻——原來(lái)是剛才的偵察兵去向螞蟻總部報(bào)告了。
螞蟻小分隊(duì)爬到了先前的餅干旁,立刻蜂擁而上,它們到餅干的邊緣,一起抬起餅干??上О?,可惜!它們?nèi)耸植粔?,力量不夠,餅干紋絲不動(dòng)。
只見(jiàn)三兩只螞蟻急忙爬回洞口,不久,洞中又出來(lái)了大約三十只螞蟻,急急忙忙爬向陣地,領(lǐng)頭的螞蟻觸角動(dòng)得厲害,好像在說(shuō):“兄弟們,趕快增援,不然糧食要被其它動(dòng)物搶光了!”。
洞里的螞蟻不斷涌出,只見(jiàn)越來(lái)越多的螞蟻一起搬餅干,餅干終于開(kāi)始移動(dòng)了。螞蟻越聚越多,餅干越移越快,浩浩蕩蕩地向大本營(yíng)方向凱旋而歸。
螞蟻是渺小的,但它具有很好的團(tuán)隊(duì)精神,螞蟻的力量就變得強(qiáng)大了。
“人心齊、泰山移。”正式具有無(wú)數(shù)優(yōu)秀的科技人員的精誠(chéng)合作,團(tuán)結(jié)努力,“神七”號(hào)太空飛船出艙才能順利完成,從而贏得全世界注目。我們要學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)。