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學(xué)以致用

時(shí)間:2021-04-20 11:29 來(lái)源:111

學(xué)以致用作文示例一

人一出生就已經(jīng)開始進(jìn)行了學(xué)習(xí)活動(dòng),學(xué)習(xí)是伴隨著人類一生的。但是,學(xué)習(xí)的最終目的是什么呢?很簡(jiǎn)單,學(xué)習(xí)的目的是為了要運(yùn)用,只有運(yùn)用才能體現(xiàn)出學(xué)習(xí)的作用。就像學(xué)習(xí)拿筷子一樣,它就是為了要吃飯。學(xué)習(xí)每一樣?xùn)|西都是這樣,它一定會(huì)有它的作用與價(jià)值,這就要求我們必須要學(xué)會(huì)學(xué)以致用。

不會(huì)學(xué)以致用,終究不會(huì)成功。認(rèn)識(shí)是實(shí)踐的基礎(chǔ),有許多人在學(xué)習(xí)的過(guò)程中天賦極高,大家都會(huì)認(rèn)為他將來(lái)一定會(huì)有所成就。其實(shí)不然,學(xué)習(xí)的天賦并不關(guān)乎于實(shí)踐過(guò)程中的能力。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的趙括,他在學(xué)習(xí)兵法的時(shí)候,能講得頭頭是道,兵法能夠倒背如流。問(wèn)他關(guān)于軍事上的任何問(wèn)題,他都能做出近乎完美的解答。但是他真正在指揮作戰(zhàn)的時(shí)候,卻慌了陣腳,結(jié)果導(dǎo)致大敗,自己也死在這場(chǎng)戰(zhàn)役之中。趙括的失敗是一個(gè)鮮明的例子,不會(huì)學(xué)以致用,也就不能成功。

也有些認(rèn)識(shí)是必須要通過(guò)實(shí)踐才可以得知的。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,會(huì)碰到一些難題不能解答,但是通過(guò)實(shí)踐之后卻能夠突然領(lǐng)悟。古希臘時(shí)有個(gè)故事:國(guó)王讓阿基米德測(cè)量工匠新做的王冠的真假,阿基米德花費(fèi)了三天三夜也沒(méi)有想到絕佳的方法。在那天晚上洗澡的時(shí)候,他往水盆里一坐,水盆里的水溢了出來(lái),這令他恍然大悟。他將金子與王冠放入盛滿水的盆中,測(cè)量剩下水的多少,便能得知王冠的真假。生活中也有許多這樣的例子,絞盡腦汁也想不出來(lái)的問(wèn)題,可能就差自己去嘗試一下了吧?實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ),要將學(xué)習(xí)和實(shí)踐密切地配合起來(lái)。

要學(xué)會(huì)學(xué)以致用,將實(shí)踐與學(xué)習(xí)緊密聯(lián)系起來(lái)。兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書這個(gè)方法是完全不可行的,學(xué)習(xí)的目的是要進(jìn)行運(yùn)用。學(xué)會(huì)學(xué)以致用,就要求我們?cè)谏钪幸嗉蛹?xì)心,多留意生活中的小事,多多思考。每個(gè)人的知識(shí)都是能夠運(yùn)用的,只需要細(xì)心自信多加思考,學(xué)以致用是很簡(jiǎn)單的一件事情。

學(xué)會(huì)學(xué)以致用,它對(duì)我們的生活有很大的幫助。我們也需要多多進(jìn)行學(xué)習(xí)與實(shí)踐,獲取更多的知識(shí)和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),磨練自己的羽翼,才能在生活中更加堅(jiān)毅。

 

學(xué)以致用作文示例二

“鈴鈴鈴……”早上第二節(jié)課下課,中間休息二十分鐘,因?yàn)樽蛲頉](méi)有睡好,我軟趴趴的撲在桌子上補(bǔ)覺(jué)。

“嗨,過(guò)來(lái)。”同桌燕子人如其名,一下課就嘰嘰喳喳的說(shuō)個(gè)不停。這不,她拍拍前排的兩個(gè)同學(xué),招呼她們過(guò)來(lái)一起聊天。“干嘛?”那兩個(gè)同學(xué)轉(zhuǎn)過(guò)身異口同聲的問(wèn)。“問(wèn)你們一個(gè)問(wèn)題,誰(shuí)答得上來(lái),我這只新買的鋼筆就歸誰(shuí)了!”燕子家里開文體店的,偶爾拿出來(lái)送給我們,不過(guò)前提是回答她提出的問(wèn)題。

“好,問(wèn)吧。”她們又是不約而同的說(shuō)道。

“你們知道大飛機(jī)怕什么動(dòng)物嗎?”燕子一字一句的問(wèn)。

“笑話,大飛機(jī)會(huì)怕動(dòng)物,一個(gè)是鐵的,一個(gè)是有生命的,不可能,它什么動(dòng)物都不怕。”前面的同學(xué)玲子肯定的說(shuō),旁邊的同學(xué)也連連點(diǎn)頭,表示同意。

“唉,既然你們不知道,那這只筆……”

“慢著,我知道。”我激動(dòng)的睡意全無(wú),從位子上坐起來(lái)。

“哦?”她們齊刷刷的看向我。

“大飛機(jī)最怕小鳥。這是物理知識(shí)。兩個(gè)物體相撞時(shí)相互作用力的大小,除了要看兩個(gè)物體的重量外,更取決于兩個(gè)物體相撞時(shí)的速度。飛機(jī)飛行時(shí)的速度太快了,當(dāng)它與一只小鳥相撞時(shí),相互作用力是非常大的。造成的傷害絕對(duì)是可怕的,有可能機(jī)毀人亡,小鳥粉身碎骨。”我噼里啪啦如竹筒倒豆子一般說(shuō)完,她們聽得目瞪口呆,沒(méi)等各位回過(guò)神來(lái),我得意洋洋的從燕子手上拿過(guò)那只鋼筆。

等會(huì)回過(guò)神來(lái),前排同學(xué)悠悠的說(shuō):“原來(lái)如此,長(zhǎng)見識(shí)了!”

嘻嘻,我平時(shí)很喜歡看課外書,所以知識(shí)面很廣的,總算是學(xué)以致用了!

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