我的讀書經(jīng)歷

我的讀書經(jīng)歷作文實(shí)例一

我有這么一個(gè)特點(diǎn),那就是喜歡閱讀,這不,又坐在書房里津津有味地看起來(lái)了.

小時(shí)候我經(jīng)常接觸娃娃書,那是只有幾毫米厚的圖書.由于那時(shí)太小,認(rèn)不出幾個(gè)字,只能有時(shí)找爸爸,媽媽講,了解一些內(nèi)容,或是只看看上面的圖畫罷了.邁入小學(xué)時(shí),讀了注音版的童話書和日記書.隨著年歲的增長(zhǎng),在我三年級(jí)時(shí),一次偶然的機(jī)會(huì),我買了一本小說(shuō)-<<淘氣包馬小跳>>.買時(shí),吸引我的只是書里的贈(zèng)品,回到家,我懷著好奇心,讀起這本書來(lái),就這樣,我愛(ài)上了文字書.后來(lái),一些圖書已不能讓我滿足了,我開(kāi)始看科普,大部分的作文,寫古代人民文學(xué)的書……這些書讓我的知識(shí)不只是停留在課本中,而是更加豐富,作文水平也大大地提高了.有一段時(shí)間,我一直沉浸在書的海洋中,到寫作文時(shí),我的思路比以前流暢了多了,一個(gè)個(gè)好的詞句在我的腦海里回蕩著.當(dāng)這篇作文批改后,老師贊揚(yáng)了我,并拿起來(lái)給大家當(dāng)范文聽(tīng),看著同學(xué)們羨慕的眼神,我的心里美滋滋的,寫作文的勁頭更足了.從那時(shí)候起,每次,作文都受到了老師,同學(xué)的稱贊,其實(shí),這都是我自己平時(shí)積累出來(lái)的.所以,我愿意在書的海洋里,盡情地遨游,盡情地吸取。

俗話說(shuō)的好:讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神.是啊,讀書讓我有了寫作的興趣,讓我的作文水平提高了。同學(xué)們,如果你還沉迷在網(wǎng)絡(luò)游戲中,那么請(qǐng)快快來(lái)享受讀書的樂(lè)趣吧!

我的讀書經(jīng)歷作文實(shí)例二

書是我們的朋友，也是我們生活中不可缺少的“糧食”。書有好的也有壞的，好書看了是對(duì)我們有益的，不好的書不但沒(méi)有意義，而且還害人。書的種類很多：作文類、故事類、漫畫類、科技類……

幼兒園的時(shí)候喜歡看一些漫畫書，有時(shí)并沒(méi)有看懂，只是看了里面一些好笑、好玩的圖畫。每次看了好笑的，都會(huì)笑上半天。那些書有：《蠟筆小星》、《阿衰》、《老夫子》、《黑貓警長(zhǎng)》……

到了一、二年級(jí)，我可以看懂一些篇幅很小的文章和一些故事了。我有時(shí)也模仿書上的寫一寫。我那時(shí)讀的書有：《格林童話》、《伊索寓言》、《個(gè)性化作文》、《西游記》、《成語(yǔ)故事》……,里面的情節(jié)可吸引我了！

到了三、四年級(jí)，我要寫作文了，也開(kāi)始看一些小說(shuō)了，我也擁有了許多真正的作文書。我津津有味地看了一遍又一遍，還把里面的情節(jié)講給爸爸、媽媽聽(tīng)。我的作文有了很大的提高。我也常常廢寢忘食，有一次，我上午在家里看新買的一本書?？粗粗搅宋顼垥r(shí)間，外公外婆多次叫我，我都只是“嗯”、“嗯”地應(yīng)著。直到我看完了那本書，才發(fā)現(xiàn)他們已經(jīng)吃完了午飯，睡覺(jué)了。這時(shí)，我才吃了午飯。我那時(shí)看的書有：《新快樂(lè)作文》、《新滿分作文》、《水滸傳》、《快樂(lè)星球》……

現(xiàn)在，我已經(jīng)讀五年級(jí)了，五年級(jí)的學(xué)生應(yīng)該讀些什么書呢？我覺(jué)得應(yīng)該讀《四大名著》、《讀者》、《意林》等，還應(yīng)該讀一些能提高學(xué)習(xí)能力和與課文相關(guān)的書。

就像高爾基所說(shuō)的：書是人類進(jìn)步的階梯。就像杜甫所說(shuō)的：讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。就像陸游所說(shuō)的：少年喜讀書，事業(yè)期不朽。所以，我一定要多讀好書。

我愛(ài)讀書，書伴隨我成長(zhǎng)，書將成為我一生中最好的朋友。