認(rèn)識(shí)自我

認(rèn)識(shí)自我作文示例一

沙二給自己畫了一幅像，讓路人評(píng)判畫得像不像，最終根據(jù)路人的評(píng)判得意地認(rèn)為自己畫得很像。妻子笑他：“自己畫自己，像不像還要?jiǎng)e人評(píng)判嗎?”沙二就是太在意別人的評(píng)價(jià)了，而忽略了通過自己對(duì)自己的認(rèn)識(shí)。像沙二一樣，我們常常會(huì)很在意別人對(duì)自己的看法，根據(jù)別人的看法來評(píng)判自己，殊不知認(rèn)識(shí)自我，主要還是要依靠自己。

莎士比亞曾經(jīng)說過“一千個(gè)人眼中就會(huì)有一千個(gè)哈姆雷特”。這句話在現(xiàn)實(shí)生活中也很適用。不同人心中會(huì)對(duì)我們有不同的看法和觀點(diǎn)。這就是為什么路人對(duì)哪處畫得最像有不同的看法。所謂“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”。從不同的角度觀察一個(gè)人，往往會(huì)對(duì)這個(gè)人有不同的看法。就像不同的人從不同的視角看到了不同的哈姆雷特。由此可以推測(cè)，不同的人對(duì)我們的看法也會(huì)大不相同。若完全根據(jù)他人的看法評(píng)判自己，豈不是會(huì)得出各種五花八門的答案嗎?因此，我們更多地是需要依靠自己來認(rèn)識(shí)自己。

最初，每一個(gè)人都是一張白紙，隨著時(shí)光的流逝，我們的經(jīng)歷慢慢地填滿了這張白紙，而在這張紙上書寫經(jīng)歷的人就是我們自己。所以，沒有誰比我們自己更了解我們自己。牛頓因家中變故，十四歲時(shí)就被迫選擇了休學(xué)，因此他的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)很差。牛頓正是自己認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，所以扎扎實(shí)實(shí)地從基礎(chǔ)知識(shí)、基礎(chǔ)公式重新學(xué)起，為自己的科學(xué)高塔打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

自己正確認(rèn)識(shí)自己，我們才不會(huì)做出與自己能力不相符合的事。就拿夸父追日來說，夸父自以為世上沒有自己做不到的事，所以他就去追趕太陽，可他非但沒有追上太陽，還因勞累過度而死。無法自己正確認(rèn)識(shí)自己，結(jié)果害了自己。

當(dāng)然，我們也不能完全依靠自己來認(rèn)識(shí)自己，他人對(duì)自己的評(píng)價(jià)也有很大的作用。他人就像是一面鏡子，從他人那里我們可以看到自身的不足。魏征就是唐太宗的一面鏡子。從魏征那兒，唐太宗得知自己做的不對(duì)之處，并加以改正，才成為大唐盛世的奠基人。畢竟人無完人，自己要做到完全正確地認(rèn)識(shí)自己是不切實(shí)際的。所以，我們就需要他人客觀的評(píng)論來完善對(duì)自我的認(rèn)識(shí)。當(dāng)然，他人的評(píng)判只能在認(rèn)識(shí)自我中起輔助作用，真正認(rèn)識(shí)自我，還要更多地靠我們自己。

有人說：“認(rèn)識(shí)自我，方能認(rèn)識(shí)人生”。希望更多的人能夠依靠自己認(rèn)識(shí)自我，而不是過多地尋求他人的評(píng)判。

認(rèn)識(shí)自我作文示例二

成長的道路上，我在不斷地認(rèn)識(shí)自己。

曾經(jīng)，我一直很自卑。因?yàn)橛變簣@老師說我反應(yīng)比別的小朋友慢；因?yàn)橛變簣@的同學(xué)會(huì)張牙舞爪地來搶走我的玩具；因?yàn)閶寢尶粗也乓荒昙?jí)就有好多紅叉叉的本子時(shí)，后悔不該讓我提前一年上學(xué)。但是，當(dāng)四年級(jí)的班主任表揚(yáng)我的作業(yè)時(shí)，當(dāng)他欣賞我每一次課堂上的發(fā)言時(shí)，當(dāng)他提升我做語文課代表、做班干部時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)自己并不笨，自己還有很多優(yōu)點(diǎn)。我并不是丑小鴨。

曾經(jīng)，我一直覺得自己是個(gè)怕困難、怕挫折的人。因?yàn)榕龅綌?shù)學(xué)難題我會(huì)主動(dòng)放棄，因?yàn)閷W(xué)琴時(shí)看到和弦就頭暈?zāi)垦?，因?yàn)橐皇艿轿秃每?hellip;…可是，高一去部隊(duì)軍訓(xùn)時(shí)，我可以在烈日下保持站姿，任憑汗水浸濕衣服，而不會(huì)找任何身體不適的理由去樹陰下休息。我也可以在沒有痱子粉時(shí)，將浸滿風(fēng)油精的紙巾沾到滿身的痱子上，然后在部隊(duì)宿舍里痛得跳腳，卻將此看成軍訓(xùn)樂事。從那時(shí)起，我發(fā)現(xiàn)自己其實(shí)很堅(jiān)強(qiáng)。

曾經(jīng)，我一直認(rèn)為自己是個(gè)思維不敏捷、說話不厲害的人。因?yàn)槲也粣壅f話，別人一直說我很文靜，就算說了，也只是不輕不重、不痛不癢，以至于后來我學(xué)藝術(shù)、考編導(dǎo)這一專業(yè)時(shí)，面試都是我最怕的一項(xiàng)?？僧?dāng)我真的走進(jìn)考場(chǎng)時(shí)，當(dāng)我自我介紹時(shí)，當(dāng)一個(gè)個(gè)犀利的問題向我拋來時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己竟然沒有了緊張，思維敏捷，非常從容，更有越戰(zhàn)越勇之勢(shì)。后來我知道，自己是自信的，這源于我對(duì)知識(shí)的掌握，對(duì)自我的積淀。

曾經(jīng)，我認(rèn)為自己是只能跟在別人后面，沒有絲毫領(lǐng)導(dǎo)才能的人。因?yàn)槲覐牟粣圩约耗弥饕?，從不?huì)管別人，也覺得自己沒有這樣的魄力。但是，高三的那次運(yùn)動(dòng)會(huì)改變了我對(duì)自己的認(rèn)識(shí)。好友是體委，在她的鼓動(dòng)下，我也參加了三個(gè)集體項(xiàng)目。可比賽那天，她突然生病。作為朋友，我沒有多想，就開始重新找合適的人。在賽前趕著大家練習(xí)，比賽成績(jī)居然還不錯(cuò)。無意間，我發(fā)現(xiàn)自己也可以成為別人的主心骨，別人的依靠。

我還在繼續(xù)認(rèn)識(shí)自己。發(fā)現(xiàn)了缺點(diǎn)，就改變；看到了優(yōu)點(diǎn)，就保持。我知道，在我的身體里藏著一個(gè)更好的自己。