我的青春里有感動

我的青春里有感動作文示例一

青春像一本燦爛的封皮書，里面有我的執(zhí)著，我的夢想，我的艱難，但更多的是感動。那一件件微不足道的小事，構(gòu)成我絢麗多彩的青春，那一份份感動彌足珍貴，讓我不畏將來，不念過往。

親情·感動

夕陽盡染，漫天飛霞。走過大街，穿過小巷，一縷縷炊煙裊裊升起，放學的我走過一排排房屋，向著小巷最深處的家門口走去。夕陽在天空中絢麗多彩，像法國油畫般肆意張揚。

跨進屋門，媽媽一如既往地在廚房里做飯，陽光照在她的頭發(fā)上，染成了一抹酒紅色。我破開簾子大喊：“我回來了。”媽媽疾步走出來，幫我拿東西。家，在別離了十幾天后一點都沒變，還是一樣的感覺，一樣的嘮叨，一樣的噓寒問暖，只是你永遠都不會覺得煩躁，因為這里面有親情，有感動。因為我的青春里有親情，這一路才走得清脆且堅定。

友情·感動

臨近考試，教室里仿佛每一個角落里都充訴著緊張，我們每一個人都投身于學習中，空氣中還有硝煙和火藥。自習課上，我在教室里練著英語作文，因為這是我的弱項，我需要惡補，冥思苦想，終于將想好的句子轉(zhuǎn)換成字母寫在了紙上，拿給英語幾乎無人能敵的同桌讓她批改，同桌立即爽快的答應了。一支紅筆，圈出了一個個錯誤，“誒！你寫的“P”怎么像一個駝背的小老頭呢？這樣在考試中你一定會扣卷面分的。”我看了看作業(yè)，不禁和同桌笑出聲來，在歡笑聲中我也學到了知識，收獲了腳踏實地的點點腳印，最重要的是我收獲了友誼的感動。這種感動流經(jīng)我的心靈，化為一股細流沖走了我臨考的焦躁，讓我更腳踏實地的面對大考。

書籍·感動

“二十四橋仍在，波心蕩，泠月無聲，念橋邊只為紅藥，年年知為誰生。”正是詩人的情感融入了景物，才讓景物有可賞可觀之處。書籍中我們看到了藍天白云，田園菜畦，聽到了小鳥婉鳴，夏蟲輕吟；看見草房子在油麻地里的陽光顯出的華貴，看見三毛在撒哈拉沙漠做“雨”的幸福；聽見簡所奏響的鋼琴叮當聲，聽見牧童在清明的細雨中婉轉(zhuǎn)的笛聲；品到黛玉和湘云在凹晶館里聯(lián)詩的凄涼，玩味塞林格在麥田里守望的寂寞。

在一個晚霞燃透半邊天的午后，坐在書房捧著一本散發(fā)著墨香的書，讓夕陽染醉書頁，讓心靈沉浸在無邊無際的書海里。那周圍流轉(zhuǎn)的，是墨筆生香，勾勒出清風明月的雅致，書是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”中那與六月荷花相呼應的陽光；是“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川”中映射的水滴幻化為紅的陽光。在感受陽光的同時，我們的心，不由自主的也變成如六月的向日葵一般絢麗明亮，收獲書籍的感動，讓青春更堅定亦不動搖。

我的青春里有感動，那一份份感動彌足珍貴，讓我不畏將來，不念過往。我愿抓住那一閃即逝的感動，抓住自己的青春，別在胸前。煢煢白兔，東走西顧，衣不如新，人不如故。我的青春里有感動。

我的青春里有感動作文示例二

“青春”這個令人期待和憧憬而又令人惋惜的字眼。在青春的大好年華中有著無限的可能，你可能會有感動、可能會有歡笑、可能會有后悔、可能會有……。

有的人說；青春就像是一艘小船，在不知不覺中小船便會駛進一個叫“時間”河流里，并在時間的河流中蕩漾，從而消逝；而我覺得：青春像一張五彩繽紛的圖畫，這紙上勾畫著我的執(zhí)著、我的夢想、我的艱難、我的歡笑、但是更多的還是感動。那一件件看似微不足道的小事，卻構(gòu)繪成了我那絢麗多彩的青春，那一份份感動，都萬分珍貴；是它讓我的青春綻放出絢爛的色彩、讓這幅“畫”變得美麗而擁有非凡的色彩和不一樣的意義。

在青春中有各式各樣的感動，如：一個眼神、一句話、一個動作、一……而我覺得青春必不可少的是發(fā)自內(nèi)心的感動。

我放學與同學走在路上，因為在路上的嬉鬧玩耍從而耽誤了回家的時間，為了不引起父母的擔心，我便想到了一條近道可以早點回到家。當我剛走進小道時，心里便覺得這條小道有些冷清，因為目前只有一個老爺爺提著菜籃子慢悠悠的走在小道上；沒過一會，我看見那位 老爺爺不知是怎么的就暈倒在了地上。我內(nèi)心十分著急，在心里波濤起伏；腦子里反復的問自己：要不要現(xiàn)在就走了？可萬一……在這個緊張的時候，從小道的路口走進來一個大姐姐。我便飛速跑到那位大姐姐面前，并說出了事情的來龍去脈，她聽了之后皺了皺眉頭，拋下了一句話：“我是醫(yī)生，謝謝你小朋友。”她就跑向了那位老爺爺面前……沒一會，那位老爺爺便坐了起來：“對她說了一句謝謝你，辛虧你啊，不然……”他笑了笑說：“這是一個醫(yī)生應盡的義務。”隨后老爺爺也隨之笑了起來。而此刻我覺得這條小道中不再那么的冷清，因為是她的愛心溫暖了小道，現(xiàn)在感覺四處洋溢著溫馨美好的氣氛，空氣中也散發(fā)著濃濃的愛心。

轉(zhuǎn)瞬即逝，在青春所感動的事在轉(zhuǎn)眼間便成了過去、便成了歷史、便成了忘不掉的回憶、便成了……但是卻像是發(fā)生在昨天、發(fā)生在現(xiàn)在、發(fā)生在眼前……

今天我們也許正值你青春、也許你正值童年、也許你正懷念青春、也許你……讓我們?yōu)樗湃サ那啻?、讓我們?yōu)樗z憾的過去畫上一個完滿的句號。但不管怎么樣讓我們一起為青春喝彩！