人貴有自知之明

人貴有自知之明作文示例一

世上萬物，都有自己的長處和短處，然而，能否知道自己的長處和短處，卻不容易。要么，何以自古就有“人貴有自知之明”之說呢！

其實(shí)，這種自知之明就是發(fā)現(xiàn)能發(fā)現(xiàn)。自己的卓越與缺陷，認(rèn)識自我的優(yōu)勢和劣勢，從而，以自己的條件決定去干什么，不去干什么，用理智的方略選擇目的或理想，其成功的幾率就高得多了。

當(dāng)然，大多動物都是沒有自知之明的，特別是在年輕的時候。還有一輩子都沒有發(fā)現(xiàn)自己的，既不知道自己所短，也不曉得自己所長。這種現(xiàn)象并不奇怪，只要你認(rèn)真洞察，生活里比比皆是。

當(dāng)烏鴉撲向羊時，首先，羊不會驚慌，甚至?xí)靶λ耗阋恢黄接沟暮邙B，豈敢在俺的頭上動土，真是癩蛤蟆想吃天鵝肉。此刻的羊，面對突襲而來的烏鴉，只需采用不理睬的對策，就能對利令智昏的烏鴉達(dá)到以守為攻的效果。結(jié)果，烏鴉突襲羊的目的不僅沒有得逞，反而成為牧羊人的獵物。

烏鴉之所以在襲擊羊的行動中失敗，是因?yàn)樗鼪]有自知之明。烏鴉只看到了鷹獵取羊的成功，卻看不到鷹獨(dú)有的長處和優(yōu)勢。當(dāng)然，它更發(fā)現(xiàn)不了自己的短處和劣勢。本來，烏鴉不具備捕獵羊的條件，而又要去做這種力不從心的捕獵，結(jié)果只能是失敗。

生活中，導(dǎo)致失敗的原因，往往是當(dāng)事者沒有自知之明，既沒有發(fā)現(xiàn)客觀世界的奧秘，也沒有發(fā)現(xiàn)主觀世界的長短。歸根結(jié)底，還是他們不了解自己，但是他們并不知道這一點(diǎn)。

慘痛的悲劇和沉重的代價，就是這樣造成的。

人貴有自知之明作文示例二

最近有一個我經(jīng)常也會時不時訪問的網(wǎng)站搖身一變成了一個不折不扣的詐騙網(wǎng)站，把從前的用戶資料全部刪除掉了，只有仔細(xì)找才能看到一些蛛絲馬跡。

我對于這個網(wǎng)站印象最深的就是一位叫作文浩的人。他自稱是語文老師，今年已經(jīng)年近花甲，想必是當(dāng)年恢復(fù)高考沒多久就參加了高考的老一代畢業(yè)生吧。

平心而論，對他畢業(yè)于北京師范大學(xué)這件事我還是有幾分敬佩的。盡管這個學(xué)校不及自己的母校排名靠前、分?jǐn)?shù)線高，但是畢竟幾十年前的高考難度與我這擴(kuò)招之后的難度還是不可同日而語的。

可是對他的佩服也就僅限于此了。因?yàn)樗诰W(wǎng)站上的行為言論實(shí)在是有些令人看不下去。好為人師不是錯，可是至少也先看一下自己是什么水平再決定，否則就只能是誤人子弟了吧。

作為一個語文老師，他對生物和物理一竅不通，也勉強(qiáng)算是可以理解。可是畢竟也是當(dāng)年的文科生，為什么就連基本的文史知識都不敢恭維呢。把清朝的閉關(guān)鎖國說成不夠自信的結(jié)果，讓一個理科生都瞠目結(jié)舌，華盛頓與櫻桃樹的故事早就被澄清是謠言，他還會拿來當(dāng)做作文材料，一而再再而三的用。

每個人的知識都有盲區(qū)，無知本身其實(shí)也不見得是什么可笑或者令人鄙視的事情?？墒侨速F有自知之明。自己沒有足夠的水平還去好為人師，每天特別積極指點(diǎn)他人的寫作。別人指出他錯誤時，他還振振有詞反駁，我不認(rèn)為這是一個好老師應(yīng)該具有的品質(zhì)。

無意對什么人有不尊敬的言語。只是想要感慨人總該認(rèn)清自己才能進(jìn)行下一步的行動吧。從進(jìn)行培訓(xùn)工作這個角度來看我也是某種意義的老師，但是我永遠(yuǎn)都只講自己有把握的內(nèi)容，永遠(yuǎn)不會在學(xué)生面前信口開河。因?yàn)槲抑雷约旱哪芰υ谀承┓矫嬉苍S有些突出，但在許多方面都還是有限的，是以我始終在學(xué)生的面前，在朋友的面前都保持著謙卑和求教的心態(tài)，不敢在自己不懂的領(lǐng)域輕易給別人講些什么。

人貴有自知之明?；蛟S不易，愿共勉。