我要發(fā)布
作文精選 > 中學(xué)作文

態(tài)度決定命運(yùn)

時間:2020-09-18 14:35 來源:111

態(tài)度決定命運(yùn)示例作文一

“為長者折枝,語人曰:我不能。’是不為也,非不能也。”孟老夫子這句精辟的論述告訴我們,真“不能“與假“不能“全決定于一個人的態(tài)度。

態(tài)度往往直接決定了一件事的后果。大學(xué)里的一堂數(shù)學(xué)課上,教授在臨下課時將一道數(shù)學(xué)題抄在了黑板上。這是一道他多年解不出的難題。他告訴學(xué)生,做不出就不要勉強(qiáng)。恰巧有一個學(xué)生遲到了,沒聽見他的話。只以為黑板上的題目是作業(yè),就抄了下來。出乎大家的意料,這位成績并不是很優(yōu)異的學(xué)生第二天竟是全班唯一做出這道題的學(xué)生。是態(tài)度創(chuàng)造出了這位學(xué)生和其他同學(xué)的差異,這件事值得我們每個人深思。

正確的態(tài)度與堅(jiān)強(qiáng),自信,智慧一樣,是一個人心中貯存的一種品質(zhì)。“為長者折枝“時,“不為”與“不能”之間看出一個人敬老的態(tài)度,”老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼??梢钥闯雒侠戏蜃幼鋈颂幨赖膽B(tài)度,齊宣王虛心向孟老夫子求教治國方略,可以看出他治國的態(tài)度。

正確的態(tài)度既然是一種品質(zhì),它就不能靠一時興起的沖動,更不能急于求成。它應(yīng)滲透在我們生活的每一點(diǎn)一滴當(dāng)中,成為我們?nèi)粘I畹囊徊糠帧?/p>

正確的態(tài)度是一個人成功所必備的一種品質(zhì)。成功的人大多經(jīng)歷過一段“瓶頸期”,所謂“瓶頸期“就是一段看似無所作為,實(shí)際上卻是準(zhǔn)備就緒,等待時機(jī)的非常關(guān)鍵的過程。“瓶頸期“最要命的地方就是它不知何時是頭。其實(shí)許多人都經(jīng)歷過這種時期,可只有那些成功的人在這種時期中總保持著勤奮向上的態(tài)度,醞釀著自己的實(shí)力,也醞釀著未來。而相反有些人在這段時期中,習(xí)慣了安逸的生活,追求與進(jìn)取的精神被逐漸磨去,過去所掌握的技巧與學(xué)識也慢慢退化待一直尋覓的機(jī)會從天而降時,他已無力去迎接他,把握他了。

態(tài)度決定命運(yùn)。如果我們苦苦追尋的目標(biāo)是一座導(dǎo)航燈,那么態(tài)度就是我們的交通工具。只有靠他,我們才能沖破重重困難,抵達(dá)我們心中的伊甸園。

 

態(tài)度決定命運(yùn)示例作文二

大家知道滑稽明星斯格特嗎?今天,我有幸讀了關(guān)于他的一篇文章,覺得受益匪淺。

斯格特天生就有一個大鼻子,小時候經(jīng)常被同學(xué)嘲笑,他很自卑。一天,老師瑪利亞發(fā)現(xiàn)了,就巧用窗戶讓這個美國小男孩找回了自信,長大后成了美國最受歡迎的滑稽明星之一。

讀完全文,老師瑪利亞對斯格特說的話最讓我記憶猶新。老師知道斯格特自卑后,便讓他打開另一扇窗戶,只,見另一扇窗戶外開著瑰麗的玫瑰花,從而告訴他應(yīng)開另外一扇窗戶,他的心靈開錯窗戶了。老師的話是多么引人深思,而男孩的經(jīng)歷又值得多少人為之深思!你換一種態(tài)度對人生,人生也會換一種態(tài)度對你。

有一篇文章中曾這樣寫道:上帝給你關(guān)上門之后,也同時會為你開一扇窗戶。

現(xiàn)實(shí)生活中,有許許多多的聾啞人、殘疾人,他們哪一個不是很好的活了下去,哪一個沒有多種本領(lǐng)。有的能唱歌,有的能跳舞,還有許許多多我們不會但他們會的本領(lǐng),這不正是上帝給他們開的窗嗎?

比如說千手觀音的舞蹈者,她們無法用語言來溝通,卻演繹了一場讓人拍案叫絕、無不叫好的舞蹈。就連我們這些健全人都不可能想出這么好、這么有創(chuàng)意的舞蹈。這難道還不是向命運(yùn)挑戰(zhàn)的人中最好的代表嗎?

生活中如果有人歧視你,看不起你,甚至嘲笑你。不要緊,用不著為此悶悶不樂,與其在家里暗暗哭泣,還不如拿出自己的實(shí)力證明給他們看,他們沒有資格來嘲笑自己,自己是最強(qiáng)的!只有對自己自信才能使自己登上成功登頂峰。對自己自卑只會顯得自己懦弱,這樣非但阻止不了別人的嘲笑,反而會讓別人更加變本加厲的來侮辱你。所以,自信才是問題的根本。

換一個態(tài)度,換一個人生。如果自暴自棄,那么你的人生終將一事無成。

看了本文的網(wǎng)友還看過
未曾說出的感謝
鐫刻在心里的記憶
這樣的人讓我嘆息
堅(jiān)持本心,勿忘前路
新時代的我們
與生活擁抱
如果我是一朵花
敘事作文:明天我不想再次逃避
平凡的幸福
梅花香自苦寒來
我想變成一只小鳥
最難忘的畫面
推薦閱讀作業(yè)題目
秋天的雨還會把顏色分給誰呢?想象一下再照樣子寫一寫
杜牧,曹植,蘇軾,曹雪芹,按人物所出年代先后順序排列
甲乙兩堆貨物共重5.1噸,從甲堆中取0.4噸放乙堆,這時甲堆40%等于乙堆4/7,乙堆
《秋天的懷念》又是秋天,當(dāng)作者站在母親的墓前看著母親的遺像,他會說些什
京張鐵路的工程師是誰?
仿寫句子:橘子,柿子你擠我碰,爭著要人們摘呢!
勿使燕然上,惟留漢將功運(yùn)用了什么手法?
樹樹皆秋色,山山唯落暉描繪了一幅什么樣的畫面?
如何理解“星光在我們的肉眼里雖然微小,然而它使我們覺得光明無處不在”
運(yùn)用舉例子的說明方法介紹一種事物
言字旁加個音字讀音是什么?
科學(xué)家模仿蝙蝠探路的方法,給飛機(jī)裝上了雷達(dá)。我還知道人們從什么得到啟示
熱點(diǎn)中學(xué)作文文章
1如果我是一朵花
2初三寫景作文:秋天的午后
3同在一個屋檐下
4親情
5夢想讓生活更美好
6最難忘的畫面
7歡樂的國慶節(jié)
8一節(jié)腦筋急轉(zhuǎn)彎課
9梅花香自苦寒來
10一把屬于自己的鑰匙
最新中學(xué)作文文章
1給鐘南山爺爺?shù)囊环庑?/a>
2成長的煩惱
3親情
4經(jīng)歷讓我收獲自信
5選擇比努力更重要
6鐫刻在心里的記憶
7我從未停止追夢的腳步
8打開心窗遇見美好
9那些開心的時光
10經(jīng)歷讓我 收獲___