知錯(cuò)就改作文示例一
星期三下午,我跟以往一樣,放學(xué)回到家就開始寫作業(yè)。我先把數(shù)學(xué)作業(yè)寫完。然后,做完了英語作業(yè)和語文作業(yè)中可以獨(dú)立完成的部分。語文還有一項(xiàng)聽寫作業(yè),我不知道怎么寫,就弄虛作假,把要聽寫的先抄了大部分在聽寫本上,再去讓媽媽幫我聽寫。我呢,裝模做樣地趴在桌上聽寫。
當(dāng)聽到一半的時(shí)候,我家的家庭微信群里來了一則視頻信息。媽媽接收了視頻,原來是表弟,他說他在寫作業(yè),有個(gè)不會(huì)的地方要請(qǐng)教媽媽。舅媽也看到了這個(gè)視頻,說:“表弟的字寫得很丑??!”這時(shí),媽媽說:“周嘉樂寫的字也很丑,拍給你看看!”
我一下子慌了,說:“媽媽,我去找一本最近寫的比較標(biāo)準(zhǔn)的作業(yè)給您拍!”我剛要跑出去,媽媽叫住我說:“周嘉樂,作業(yè)本拿過來,現(xiàn)在就拍你聽寫的字。”我沒有同意,拿起本子,連忙跑到別的房間找了一本拿給媽媽拍。
媽媽發(fā)現(xiàn)我的舉動(dòng)和神情很異常,就一定要把聽寫本拿過去看。這一看可慘了,我的秘密被媽媽發(fā)現(xiàn)了。果然,媽媽看了非常生氣,但是她沒有打我,而是對(duì)我說:“周嘉樂,撒謊和作假都不是好孩子的行為。從小就要誠實(shí)守信,對(duì)待學(xué)習(xí)認(rèn)認(rèn)真真,絕對(duì)不能偷工減料。我們每天的學(xué)習(xí)都是為了自己,不是為別人學(xué)習(xí)。”說完,媽媽讓我全部擦掉,重新給我聽寫了一遍。
我真正地完成了作業(yè),心里很安心了。
知錯(cuò)就改作文示例二
夏天的一個(gè)早晨,小猴飛飛和它的朋友小熊胖胖一起去公園玩。它們一路有說有笑,快樂極了。
來到公園,小猴看見路旁有一條小河,就站在石頭上看遠(yuǎn)處的風(fēng)景,小熊嚇得連忙勸阻說:“小猴,小猴,快下來,小心摔著!”小猴跳下來,高傲的對(duì)小熊說:“你個(gè)膽小鬼怕什麼,我不是沒事嘛!”說著,蹦蹦跳跳地走了。
再往前走,小猴看見了一間亭子,只見它綠色的房頂,紅色的柱子,亭子里還有一張石桌好四個(gè)石椅,小猴覺得很有趣,于是便爬上柱子,想:要是在柱子上寫上自己的名字,那麼以后到這兒來的人不就都知道我的名字了嗎!想到這,他便在柱子上寫下了“孫小圣到此一游”七個(gè)大字。小熊勸阻他說:“這是公共場(chǎng)所,不能在柱子上亂畫的。”可小猴就是不聽,得意地跳下來說:“小熊,你也來露一手吧!”小熊氣憤地說:“不行!”
走在回家的路上,小猴很高興,小熊見了,對(duì)小猴說:“小猴,如果別人在你身上亂刻亂畫,你會(huì)怎麼想。”小猴這才恍然大悟,慚愧的地下了頭,說:“對(duì)不起,我知道自己錯(cuò)了,我這就去吧那幾個(gè)字擦掉。”說著,向公園跑去,它的背影漸漸消失在夕陽下。
太陽公公看見小猴知錯(cuò)就改,高興得笑了。