三年級(jí)讀后感

三年級(jí)讀后感實(shí)例一

這個(gè)寒假，我把《時(shí)代廣場(chǎng)上的蟋蟀》這本書讀完了，這本書出版后佳評(píng)如潮，榮獲1961年紐約伯瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng)的銀獎(jiǎng)，20世界全球50本童書之一。我被主人公柴斯特的堅(jiān)持自己夢(mèng)想的毅力所深深的打動(dòng)。

來自美國(guó)康涅狄格州鄉(xiāng)下的蟋蟀柴斯特，因?yàn)樨澇运詠淼搅思~約這個(gè)大城市里，被一個(gè)愛他的小男孩瑪麗歐收養(yǎng)，并和塔克老鼠，亨利貓結(jié)下了深厚的友誼。柴斯特?fù)碛忻烂畹母杪暎€會(huì)振動(dòng)翅膀奏樂，所以它很快變成了當(dāng)?shù)刈呒t的地鐵歌唱家，而做令他感到幸福的是一只蟋蟀，一只老鼠，一只貓咪之間那真摯的友誼。雖然蟋蟀柴斯特的事業(yè)看似蒸蒸日上，但它并不快樂，常常思念自己的家鄉(xiāng)和朋友，并不喜歡被別人安排在固定的時(shí)間去表演，因此可以看出它向往的是心靈的自由，對(duì)家鄉(xiāng)的懷念，象征追求的自由，而它的離開，正說明對(duì)自由的向往，這就是它離開的理由。

小小的蟋蟀都可以這樣深的思念之情，并堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想，那我們?nèi)祟愂欠駪?yīng)該從小做起，做一個(gè)擁有理想的人，并向這個(gè)目標(biāo)去努力，就會(huì)成功。

三年級(jí)讀后感實(shí)例二

暑假里，我看了《百萬英鎊》這本書，媽媽告訴我要仔細(xì)閱讀，從里面學(xué)會(huì)真誠(chéng)對(duì)待別人。

這本書里講的是一個(gè)叫亨利的小伙子從美國(guó)駕船漂流到倫敦，他身上沒錢，本以為到倫敦之后要過窮人的生活，但這時(shí)候有兩個(gè)富翁因?yàn)榇蛸€給了他一百萬英鎊。剛開始，他穿著破爛的去買衣服去吃飯，別人看他穿著不好就不怎么好好對(duì)他，可他拿出百萬英鎊的支票的時(shí)候，別人對(duì)他又十分好，免費(fèi)給他做衣服，讓他免費(fèi)吃住，漸漸地，他成了上流社會(huì)的人，但是當(dāng)有人跟他開玩笑把他的支票藏起來的時(shí)候，那些以前巴結(jié)他的人卻又開始向他要起賬來。經(jīng)過一個(gè)月之后，亨利最終將百萬英鎊還給了那兩個(gè)富翁。

故事中，別人因?yàn)橛X得亨利很有錢就對(duì)他好，沒錢的時(shí)候就對(duì)他不好，認(rèn)為他是個(gè)騙子，看來那些人并不是喜歡亨利，而是喜歡亨利的錢，覺得亨利很有錢都要巴結(jié)他。那些人對(duì)亨利很不真誠(chéng)，并不是亨利真正的朋友。我們平時(shí)在生活中要真誠(chéng)的對(duì)待別人，不要覺得別人條件好就去巴結(jié)別人，也不要因?yàn)闂l件差去嫌棄別人。錢也不是萬能的，就像故事結(jié)尾一樣，雖然亨利將百萬英鎊還給了那兩個(gè)富翁，可他收獲了更多。