如何有效快速的提高初三的學(xué)習(xí)成績

第一點(diǎn)：吃透教材

初三下學(xué)期會進(jìn)行三輪復(fù)習(xí)，卓絕輪復(fù)習(xí)就是讓同學(xué)們回歸教材的，教材基礎(chǔ)知識是各門學(xué)科出題的來源，并且卓絕輪復(fù)習(xí)是給同學(xué)們一個(gè)重新跟上大隊(duì)伍的好時(shí)機(jī)，如果同學(xué)們錯(cuò)過了這個(gè)時(shí)機(jī)，那么接下來就不會再有這么好的機(jī)會了。在卓絕輪復(fù)習(xí)階段，同學(xué)們必須要緊跟老師的腳步，不能夠拋下老師的復(fù)習(xí)內(nèi)容然后自己獨(dú)立復(fù)習(xí)，這樣會讓同學(xué)得不償失的。

第二點(diǎn)：把題型吃透

吃透題型的好處就是同學(xué)們能夠?qū)⒆约撼酝傅闹R轉(zhuǎn)化為實(shí)戰(zhàn)能力，雖然考試很靈活，但是不管它怎么樣的靈活，它始終脫離不了基本的出題思路，那就是要以教材為基礎(chǔ)去出題。同學(xué)們平時(shí)可以多做一點(diǎn)題目，然后將所做的題目的出題方式以及解題方法都掌握清楚，這樣下次再遇到類似題目的時(shí)候，同學(xué)們就可以條件反射的解答出來，根本不用思考。

第三點(diǎn)：抓住每一次模擬考

初三更后的復(fù)習(xí)階段，同學(xué)們會進(jìn)行模擬考試，這種模擬考試基本上每一個(gè)月就會有一次，所以同學(xué)們一定要重視，并且要抓好每一次模擬考。通過模擬考，同學(xué)們能夠找到自己的不足，能夠檢測自己的復(fù)習(xí)情況。

初三快速提高學(xué)習(xí)成績的大妙招

1、找出初三學(xué)習(xí)中的問題

一般初三學(xué)習(xí)成績較差的孩子，有一下這幾大問題：(1)閱讀速度較慢;(2)掌握的詞匯量不多;(3)理解能力不好;(4)記憶力不好。而初三學(xué)習(xí)成績不上不下的孩子，一般有這幾大問題：(1)以為自己學(xué)到差不多，就不去深入學(xué)習(xí)了;(2)對題目一知半解;(3)過于自信;(4)沒有競爭意識。

2、筆記要分類
想要改正初三的學(xué)習(xí)問題，則需要把初三學(xué)習(xí)中的重點(diǎn)和錯(cuò)誤記錄下來。小編建議家長給孩子購買三本筆記本，一本用來做預(yù)習(xí)記錄，主要記錄預(yù)習(xí)時(shí)找到的重點(diǎn)、難點(diǎn)和問題;一本用來做課后記錄，主要記錄課上老師分析的重點(diǎn)與難點(diǎn);更后一本用來記錄自己的錯(cuò)題分析和重點(diǎn)題型分析，把這些用筆記錄下來，不僅能增加印象，還能用來復(fù)習(xí)。

3、要制定合適的初三學(xué)習(xí)計(jì)劃
當(dāng)找出問題之后，也了解了哪些方法能改正學(xué)習(xí)中的問題，這時(shí)候則要明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并且根據(jù)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，制定出較為實(shí)際的學(xué)習(xí)計(jì)劃。比如：王同學(xué)現(xiàn)在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)成績是102分，保底考到110分，沖刺130分。每天練習(xí)5個(gè)計(jì)算題，2個(gè)圖形題，2個(gè)猜想證明題。雖然這個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃并不多，但是目標(biāo)明確，計(jì)劃也比較詳細(xì)，只要能夠堅(jiān)持去執(zhí)行自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，那么提高學(xué)習(xí)成績將不再是夢想。

注意：目標(biāo)不可浮夸，要根據(jù)自己的實(shí)際情況列出近期目標(biāo)、中期目標(biāo)和長期目標(biāo)。計(jì)劃的內(nèi)容，不需要太多，要根據(jù)自己的實(shí)際學(xué)習(xí)情況去安排，但是一定要詳細(xì)到每天做什么，這樣才能保證初三學(xué)習(xí)計(jì)劃的質(zhì)量。

如何有效提高初三學(xué)習(xí)成績：三大經(jīng)驗(yàn)全面總結(jié)

經(jīng)驗(yàn)一：如何進(jìn)行功課復(fù)習(xí)

1、不妨給自己定一些時(shí)間限制。連續(xù)長時(shí)間的學(xué)習(xí)很容易使自己產(chǎn)生厭煩情緒，這時(shí)可以把功課分成若干個(gè)部分，把每一部分限定時(shí)間，例如一小時(shí)內(nèi)完成這份練習(xí)、八點(diǎn)以前做完那份測試等等，這樣不僅有助于提高效率，還不會產(chǎn)生疲勞感。如果可能的話，逐步縮短所用的時(shí)間，不久你就會發(fā)現(xiàn)，以前一小時(shí)都完不成的作業(yè)，現(xiàn)在四十分鐘就完成了。2、不要在學(xué)習(xí)的同時(shí)干其他事或想其他事。一心不能二用的道理誰都明白，可還是有許多同學(xué)在邊學(xué)習(xí)邊聽音樂?；蛟S你會說聽音樂是放松神經(jīng)的好辦法，那么你盡可以專心的學(xué)習(xí)一小時(shí)后全身放松地聽一刻鐘音樂，這樣比帶著耳機(jī)做功課的效果好多了。
3、不要整個(gè)晚上都復(fù)習(xí)同一門功課。我以前也曾經(jīng)常用一個(gè)晚上來看數(shù)學(xué)或物理，實(shí)踐證明，這樣做非但容易疲勞，而且效果也很差。后來我在每晚安排復(fù)習(xí)兩三門功課，情況要好多了。

除了十分重要的內(nèi)容以外,考試技巧，課堂上不必記很詳細(xì)的筆記。如果課堂上忙于記筆記，聽課的效率一定不高，況且你也不能保證課后一定會去看筆記。課堂上所做的主要工作應(yīng)當(dāng)是把老師的講課消化吸收，適當(dāng)做一些簡要的筆記即可。

經(jīng)驗(yàn)二：如何提高學(xué)習(xí)效率

學(xué)習(xí)效率這東西，我也曾和很多人談起過。我們經(jīng)?？吹竭@樣的情況：某同學(xué)學(xué)習(xí)極其用功，在學(xué)校學(xué)，回家也學(xué)，不時(shí)還熬熬夜，題做得數(shù)不勝數(shù)，但成績卻總上不去其實(shí)面對這樣的情況，我也是十分著急的，本來，有付出就應(yīng)該有回報(bào)，而且，付出的多就應(yīng)該回報(bào)很多，這是天經(jīng)地義的事。但實(shí)際的情況卻并非如此，這里邊就存在一個(gè)效率的問題。效率指什么呢?好比學(xué)一樣?xùn)|西，有人練十次就會了，而有人則需練一百次，這其中就存在一個(gè)效率的問題。

如何提高學(xué)習(xí)效率呢?我認(rèn)為最重要的一條就是勞逸結(jié)合。學(xué)習(xí)效率的提高最需要的是清醒敏捷的頭腦，所以適當(dāng)?shù)男菹ⅲ瑠蕵凡粌H僅是有好處的，更是必要的，是提高各項(xiàng)學(xué)習(xí)效率的基礎(chǔ)。那么上課時(shí)的聽課效率如何提高呢?以我的經(jīng)歷來看，課前要有一定的預(yù)習(xí)，這是必要的，不過我的預(yù)習(xí)比較粗略，無非是走馬觀花地看一下課本，這樣課本上講的內(nèi)容、重點(diǎn)大致在心里有個(gè)譜了，聽起課來就比較有針對性。預(yù)習(xí)時(shí)，我們不必搞得太細(xì)，如果過細(xì)一是浪費(fèi)時(shí)間，二是上課時(shí)未免會有些松懈，有時(shí)反而忽略了最有用的東西。上課時(shí)認(rèn)真聽課當(dāng)然是必須的，但就象我以前一個(gè)老師講的，任何人也無法集中精力一節(jié)課，就是說，連續(xù)四十多分鐘集中精神不走神，是不太可能的，所以上課期間也有一個(gè)時(shí)間分配的問題，老師講有些很熟悉的東西時(shí)，可以適當(dāng)?shù)胤潘梢幌?。另外，記筆記有時(shí)也會妨礙課堂聽課效率，有時(shí)一節(jié)課就忙著抄筆記了，這樣做，有時(shí)會忽略一些很重要的東西，但這并不等于說可以不抄筆記，不抄筆記是不行的，人人都會遺忘，有了筆記，復(fù)習(xí)時(shí)才有基礎(chǔ)，有時(shí)老師講得很多，在黑板上記得也很多，但并不需要全記，書上有的東西當(dāng)然不要記，要記一些書上沒有的定理定律，典型例題與典型解法，這些才是真正有價(jià)值去記的東西。否則見啥記啥，勢必影響課上聽課的效率，得不償失。

作題的效率如何提高呢?最重要的是選“好題”，千萬不能見題就作，不分青紅皂白，那樣的話往往會事倍功半。題都是圍繞著知識點(diǎn)進(jìn)行的，而且很多題是相當(dāng)類似的，首先選擇想要得到強(qiáng)化的知識點(diǎn)，然后圍繞這個(gè)知識點(diǎn)來選擇題目，題并不需要多，類似的題只要一個(gè)就足夠，選好題后就可以認(rèn)真地去做了。作題效率的提高，很大程度上還取決于作題之后的過程，對于做錯(cuò)的題，應(yīng)當(dāng)認(rèn)真思考錯(cuò)誤的原因，是知識點(diǎn)掌握不清還是因?yàn)轳R虎大意，分析過之后再做一遍以加深印象，這樣作題效率就會高得多。

實(shí)際上反應(yīng)了提高學(xué)習(xí)效率的一個(gè)重要方法——“把勁兒使在刀刃上”，即合理分配時(shí)間，聽課、記筆記應(yīng)抓住重點(diǎn)，做習(xí)題應(yīng)抓住典型，這就是學(xué)習(xí)中的“事半功倍”。

經(jīng)驗(yàn)三：如何進(jìn)行日常學(xué)習(xí)安排

很多學(xué)生看上去很用功，可成績總是不理想。原因之一是，學(xué)習(xí)效率太低。同樣的時(shí)間內(nèi)，只能掌握別人學(xué)到知識的一半，這樣怎么能學(xué)好?學(xué)習(xí)要講究效率，提高效率，途徑大致有以下幾點(diǎn)：

一、每天保證8小時(shí)睡眠。
晚上不要熬夜，定時(shí)就寢。中午堅(jiān)持午睡。充足的睡眠、飽滿的精神是提高效率的基本要求。

二、學(xué)習(xí)時(shí)要全神貫注。
玩的時(shí)候痛快玩，學(xué)的時(shí)候認(rèn)真學(xué)。一天到晚伏案苦讀，不是良策。學(xué)習(xí)到一定程度就得休息、補(bǔ)充能量。學(xué)習(xí)之余，一定要注意休息。但學(xué)習(xí)時(shí)，一定要全身心地投入，手腦并用。我學(xué)習(xí)的時(shí)侯常有陶淵明的“雖處鬧市，而無車馬喧囂”的境界，只有我的手和腦與課本交流。

三、堅(jiān)持體育鍛煉。
身體是“學(xué)習(xí)”的本錢。沒有一個(gè)好的身體，再大的能耐也無法發(fā)揮。因而，再繁忙的學(xué)習(xí)，也不可忽視放松鍛煉。有的同學(xué)為了學(xué)習(xí)而忽視鍛煉，身體越來越弱，學(xué)習(xí)越來越感到力不從心。這樣怎么能提高學(xué)習(xí)效率呢?

四、學(xué)習(xí)要主動。
只有積極主動地學(xué)習(xí)，才能感受到其中的樂趣，才能對學(xué)習(xí)越發(fā)有興趣。有了興趣，效率就會在不知不覺中得到提高。有的同學(xué)基礎(chǔ)不好，學(xué)習(xí)過程中老是有不懂的問題，又羞于向人請教，結(jié)果是郁郁寡歡，心不在焉，從何談起提高學(xué)習(xí)效率。這時(shí)，唯一的方法是，向人請教，不懂的地方一定要弄懂，一點(diǎn)一滴地積累，才能進(jìn)步。如此，才能逐步地提高效率。

五、保持愉快的心情，和同學(xué)融洽相處。
每天有個(gè)好心情，做事干凈利落，學(xué)習(xí)積極投入，效率自然高。另一方面，把個(gè)人和集體結(jié)合起來，和同學(xué)保持互助關(guān)系，團(tuán)結(jié)進(jìn)取，也能提高學(xué)習(xí)效率。

六、注意整理。
學(xué)習(xí)過程中，把各科課本、作業(yè)和資料有規(guī)律地放在一起。待用時(shí)，一看便知在哪。而有的學(xué)生查閱某本書時(shí)，東找西翻，不見蹤影。時(shí)間就在忙碌而焦急的尋找中逝去。我認(rèn)為，沒有條理的學(xué)生不會學(xué)得很好。