與書為伴,其樂無窮作文實(shí)例一
生活中,我是一個(gè)比較喜歡靜的人,身邊總是沒有太多打打鬧鬧的朋友,于是,在很多空閑時(shí)間中,書就成了我生活中不可缺少的伙伴。
和書成為朋友,已是很早一段時(shí)間了,那時(shí)是在小學(xué),常常喜歡讀一些作文,拿到一本新的作文書,一定要先睹為快,即使走路的時(shí)候,也不放過。初中的時(shí)候就喜歡讀一些民間故事和一些短篇小說,而到了高中似乎對(duì)散文和長篇小說情有獨(dú)鐘?;蛟S書也就像朋友一樣伴著自己成長吧!
一路走來,驀然回首,卻發(fā)現(xiàn)自己許多年來最大的樂趣就是讀書,因?yàn)闀3W屛矣蟹N找到知音的感覺,快樂時(shí)有它分享,痛苦時(shí)有它撫慰??v然有再大的不快,只要有知音為伴,就可以一路輕松,一路歡笑的走來。以書為友,便讓我忘記憂愁,擁有無限歡樂。
讀一本書,往往與書中的人物同呼吸,共命運(yùn),樂書中之樂,悲書中之悲,甚至感書中之感,怒書中之怒。有時(shí)也把自己當(dāng)作書中的主人公,伴著一行行的文字去愛,去恨,去說,去做。有時(shí)拍案而起,有時(shí)悲痛萬分,從書中出來。急忙掩書欲逃,卻已是沉醉不知退路。
讀書時(shí)只要有一種心情,無論是背倚大樹靜靜地讀,還是躺在床上懶懶地讀,都有著無限的樂趣,那種心緒,那份滿足,那腔情調(diào),決不是只有端端正正的坐在書桌旁才能體現(xiàn)出來的。
有篇文章中說,"讀書者,其實(shí)是借助讀書深深地翻閱自己",那么我說:和書成為朋友,書便成為我心靈的寄托;便成為我思想的原野;便成為我前進(jìn)的力量,便成為我行船的導(dǎo)航。
————一生與書為伴。
與書為伴,其樂無窮作文實(shí)例二
從第一次翻開書籍起,我就流連于書的翰墨幽香。高爾基說:“書籍是人類時(shí)步的階梯”。我時(shí)常像一只小鳥一樣翱翔在知識(shí)的天空中;時(shí)常像一只蜜蜂,吮吸著知識(shí)的甘露;時(shí)常像一朵小花,在知識(shí)的春雨中盡情開放。
在課外書的海洋里徜徉,我受益匪淺。《高老頭》講得是一位老人在法國大革命時(shí)期發(fā)了一筆橫財(cái),但是他過于寵愛自己的女兒,最后被兩個(gè)女婿像榨檸檬一樣榨干了;《紅樓夢(mèng)》講述的是在清王朝中一個(gè)家庭的榮辱興衰和賈寶玉與林黛玉的悲慘的愛情。抒發(fā)了作者曹雪芹對(duì)自身漂泊無依,無法改變社會(huì)現(xiàn)狀的痛苦以及對(duì)這個(gè)王朝腐敗的制度的抨擊;《假如給我三天光明》講述了主人公,一個(gè)失明的小女孩對(duì)世界上種種美好的事情的向往,讓我的到了心靈的陶冶。同時(shí),我也感受到了作者海倫·凱勒作為一個(gè)癱瘓病人對(duì)生活的熱愛和向往。
我還喜歡中國傳統(tǒng)的古詩詞。在古詩詞的海洋中,對(duì)月亮的描寫是最注重的。婉約派詞主李清照的“雁字回時(shí),月滿西樓。”把對(duì)亡夫的思念體現(xiàn)得淋漓盡致;詩佛王維的“人閑桂花落,月靜春山空。”把春天山谷中那動(dòng)靜交融的美為我們展現(xiàn)了出來。還有許多思鄉(xiāng)懷親的詩句。如詩仙李白《客中行》中的“但使主人能醉客,不知何處是他鄉(xiāng)”、“夜發(fā)清溪各三峽,思君不見下渝州”、“仍憐故鄉(xiāng)水,萬里送行舟”……最令我們心潮澎湃的自然還是愛國詩詞。岳飛的“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血……”,詩圣杜甫的“劍外忽傳收薊北,初聞涕淚滿衣裳。”陸游的“夜闌臥聽風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢(mèng)來。”
我在成長的旅途中慢慢走過,書籍是我永遠(yuǎn)的朋友。