我要發(fā)布
作文精選 > 中學(xué)作文

回憶我的同學(xué)

時間:2024-01-05 13:04 來源:111

回憶我的同學(xué)作文實例一

前天,我在網(wǎng)上遇到了我的小學(xué)同學(xué)王婉嘉,我給她講了我在新的環(huán)境里又認識的朋友,我們聊得很快樂,我告訴她我的新同學(xué)還有一個是我的老鄉(xiāng),邱北的,很潑辣,嘴巴動得很快,象八哥一樣,許多男生都被她罵得狗血淋頭,很怕她,以及我們大家的一些綽號,在那邊王婉嘉呢,聽得很入神,我呢,在這邊說得津津有味說著說著,我自己都笑了起來。哈哈哈,嘻嘻嘻,呵呵呵。我還把我家的電話號碼告訴了她,我心里很踏實。

晚上,我去文山的新華書店看書,買字帖,你猜我遇到誰了,你一定猜不出來,因為我遇到了一個老師,我小學(xué)時的數(shù)學(xué)老師—唐學(xué)惠老師,我不由得詩興大發(fā):他鄉(xiāng)遇老師,真是少見少見呀!

我覺得今天怎么那么巧遇到了我在小學(xué)時的兩個人物,勾起了我在小學(xué)時的種種回憶。于是,我決定,前天為我的小學(xué)紀念日,每年的8月24日,我都要看看我的小學(xué)畢業(yè)照片,回憶我在小學(xué)時的同學(xué)。

 

回憶我的同學(xué)作文實例二

我的同學(xué)——柴新鵬個子不高,亮晶晶的眼睛,潔白整齊的牙齒。

柴新鵬是一個樂于助人的人,記得有一次上數(shù)學(xué)課,數(shù)學(xué)老師讓我們用鉛筆畫出三角形的高,并且要下課完成。我看了看表,離下課只有10分鐘的時間了,我趕忙打開文具盒,在里面不停的翻著,可是還是沒有找到鉛筆。于是我心里想,找不到鉛筆,看來只能向別人借了。我二話不說,轉(zhuǎn)過頭來,對同桌說:“你能不能讓我用一下你的鉛筆。”同桌用狠辣的目光瞪我了一眼,冷酷無情的說:“只要你能說出一百個理由,我就把筆借給你。”我一聽,無可奈何的說:“好,我不用你的筆,行了吧!”說完,我就轉(zhuǎn)過頭來,自言自語的說:“不借就是不借,還賣能,真驕傲。”我又看了看表,時間已經(jīng)過了二分鐘了。正當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻的時候。突然,耳邊傳來了一個聲音,“趙仕鵬,你怎么不寫呀?”柴新鵬奇怪的問。“沒有筆。”我無精打采的答道。“你怎么不早說呀?”柴新鵬在書包里找了找,拿出一個筆說;“你先用這根筆吧。”我拿起筆,認真的寫著,連謝謝也忘了說。

這就是我敬佩的同學(xué)——柴新鵬,一個樂于助人的人。

看了本文的網(wǎng)友還看過
與明天相約
這是我的責(zé)任
念念不忘,必有回響
你的光照亮了我的世界
規(guī)劃人生
溫馨的記憶
走好每一步
我的理想
磨難成就人生
從腳下出發(fā)
有一種力量
不一樣的初中生活
推薦閱讀作業(yè)題目
填量詞:一什么綠毯?
秋天的雨還會把顏色分給誰呢?想象一下再照樣子寫一寫
AxA+A=240,求A等于多少?
秋天的雨,吹起了金色的小喇叭。仿寫擬人句
你留意過哪些事物的變化?植物
有志者事竟成。仿照課文的寫法,用具體事例說明一個觀點。
三十而立、四十不惑、五十歲知天命、六十花甲。各是什么意思?
選身邊一種事物,試著運用多種說明方法來說明它的特征
形容文化深厚、歷史悠久的成語有哪些?
“我的拿手好戲”作文提綱怎么寫?
走在山林間,聽聽樹上嘰嘰喳喳的鳥叫。仿寫句子
運用舉例子的說明方法介紹一種事物
熱點中學(xué)作文文章
1不該錯過的風(fēng)景
2重拾信心
3感謝逆境
4人生的鏡子
5最美麗的風(fēng)景
6家鄉(xiāng)的春節(jié)
7如果我是一朵花
8其實并不難
9水仙花
10這是我的責(zé)任
最新中學(xué)作文文章
1我想對父親說
2回憶我的同學(xué)
3沒有免費的午餐
4她給了我力量
5憶外公
6善待大自然
7行走的快樂
8成長路上朋友
9父親的堅強
10家鄉(xiāng)的燈會