如果我們想要取得別人的信任和認可,就要舍棄說空話的毛病,多做一些實事出來。只有這樣,別人才放心把更重要的任務交給我們,我們才有機會取得更大的成績。
在職場上我們聽到這樣的話;你放百八十個心吧,我一定會做好的!這個我在行,交給我沒錯!我會在兩周內(nèi)拿下這個項目!一會兒就做完了,等等就好!那個工作沒什么了不起,換了我,我也能做得很出色當這些人說出這樣的話時,我們一般會以信任甚至是佩服的目光盯著他,希望他完成所說的任務。然而,出乎我們意料的是,我們左等右等也沒有等出對方所說的結果。這樣的次數(shù)多了,我們在對這個人失望之余,便懷疑他所說的話有多高的可信度。在他再做承諾或說出豪言壯語時,我們便不會再相信他,自信也不會把重要的任務交給他完成。
這就是說空話、不做實事的結果。如果我們想取得別人的信任和認可,就要舍棄說空話的毛病,多做一些實事出來。只有這樣,別人才放心把更重要的任務交給我們,我們才有機會取得更大的成績。
童學雄進公司后不久,上司便把大家召集到一起,分派任務。當上司把任務分給童學雄時,童學雄感到這個任務對他有些難度,恐怕自己應付不來。但是他不愿意被別人看扁,于是做出一副很有信心的樣子說;你放心,保證按時完成任務。上司以為他真的有信心,交代他兩句后就安心地離開了。
童學雄看著手里的工作不禁著急起來;這個??熳约簭膩頉]有做過,請同事們幫忙做這不行,在大家面前表現(xiàn)得胸有成竹的樣子,這會兒在去請人幫忙,不是讓人看不起嗎!思來想去,他覺得還是自己琢磨比較好;如果自己能獨立完成這個???,那么肯定會讓人刮目相看,自己留在公司的可能性將大大增加。
童學雄翻看了很多書籍,花了不少時間來研究這個??斓木帉?,但是就是沒有找到要領。同事們看他這么辛苦,還沒忙個頭緒,都關心地問他需不需要幫助。童學雄又做出一副天不怕地不怕的樣子說;這點而小事我自己能處理,謝謝大家對我的關心。如果不懂的,我再向你們請教!大家看童學雄很有把握的樣子,就不再過問。結果,到了交任務這天,童學雄的??熘痪帉懥艘话?,上司氣奮地責備他說;當初你答應得干脆利落,現(xiàn)在弄成這個樣子,我怎么給客戶交代!本來客戶早就催了,我考慮到你是新手,特意放寬了時間,你看看你給我交了個什么上來!自己不懂不會問別人嗎?童學雄灰頭土臉地被訓出了辦公室。
同事們見童學雄垂頭喪氣地出來,紛紛安慰了他一番,讓他有什么不懂的,隨時可以問他們,童學雄一個勁地點頭。上司派了一個同事教童學雄做???,兩個人經(jīng)過幾天的奮戰(zhàn),終于把模快給弄了出來,上司見童學雄還有救,便沒有辭掉他。
又一次,上司召開部門會議,童學雄在會議上提了很多意見,但這些意見都有一個共同點,就是缺乏實際操作的可行性。立意很高,但做起來不但吃力,還未必討好,所以上司沒有采納。這樣的次數(shù)一多,大家都覺得童學雄這個人不靠譜,眼高手低,愛說空話,上司也不敢把復雜的程序拿給他來寫,覺得這個人能說不能做,簡單的工作還能做做,復雜的可能會出紕漏。
就這樣,童學雄在公司呆了兩年,還只是一個操作簡單程序的技術員。
童學雄得不到同事的認可和上司的信任,是因為他愛說大話造成的。在領導分配給他的任務時,他明知道自己應付不來,還要夸下海口;在遇到困難無法進行下去時,他不但拒絕同事的幫忙,還裝出一副應付自如的樣子,結果交任務時,??爝€沒有個雛形。這也就罷了,在會議上沒有經(jīng)過深思熟慮、不切實際的發(fā)言也讓同事和上司感到失望,覺得他是個會說不會做事的人。因而,大家都認定他只能做些簡單的工作,沒法參與到復雜的項目中去。最后,兩年過去了,他還只是個小小的程序員。
說空話的人,注重嘴巴上的過癮、短暫的自尊心的滿足,但卻忽略了只有踏實做實事,才能證明自己能力和品質(zhì)。人們看不到實際的成效,自然會質(zhì)穎說話人的能力或誠信度,所以在以后的交往中,會盡量避免請他幫忙;在以后的合作過程中,也會減少他的工作量或降低他的工作難度。這樣一來,他就失去了鍛煉自己的機會,也就不會在職業(yè)上有所突破。
另外,說空話不辦實事,還會造成人際關系的緊張。例如,一個同事請求我們幫忙辦事,我們滿口答應,結果卻遲遲不肯行動,這就會引起同事的猜穎和不滿。同事要么認為我們拽,要么認為我們信口開河、敷衍人,所以他們就不會再拿什么事來請求我們的幫助,也不會再相信我們對他們的承諾。
所以,職場中人不要隨便許諾,不要隨便夸下??冢f些空話、大話。因為這些空話、大話,很可能成為我們失信于人的套子,將我們套在原來的職位上,得不到能力的提高、工資的上漲和職位的升遷。