我要發(fā)布
作文精選 > 高中作文

我眼中的孫悟空

時(shí)間:2024-03-14 11:08 來源:111

我眼中的孫悟空作文實(shí)例一

《西游記》中孫悟空是個(gè)家喻戶曉的人物。一提起它,每個(gè)人都會(huì)想到他的聰明,機(jī)智,無法無天、武藝超無人能降的怪猴子。但在我眼中,孫悟空卻是個(gè)頑劣成性,忠心耿耿、蔑視權(quán)貴、敢作敢為、勇敢的大英雄。從小到大,西游記看了好幾遍,但我最喜歡的人物還是孫悟 空。用時(shí)下最時(shí)尚的話來講,我就是孫悟空的鐵桿粉絲,應(yīng)該說我是我們很多小孩子心中的偶像。

孫悟空是唐僧的大徒弟,它不但會(huì)翻筋斗云,一下子可以能翻十萬八千里,他還會(huì)七十二變。可神奇啦!只要他在危難時(shí)刻從自己身上拔下一根猴毛,牛起來放到嘴邊輕輕一吹,頓時(shí)就能化作各種他想要變成的東西。說實(shí)話,我做夢(mèng)都想讓孫悟空賜給我一根這樣的猴毛,這梢我每天的作業(yè)就不用寫了,讓他替我變出來就行了。孫悟空的本領(lǐng)不止這些,他還有一雙火眼金睛,能明察秋毫,看清敵人的真面目,懲惡揚(yáng)善,匡扶正義,不會(huì)像他的師父那樣善惡不分。他最得要的一件寶凡是從東海龍王那里硬要來的一支東海神針,后來變成了孫悟空降妖降魔的精銳武器,那就是金箍棒。那才叫神奇呢!可能孫悟空覺得隨身帶著它不方便吧,他經(jīng)常把金箍棒變得樣一根銹花針一樣小,然后藏在自己的耳朵里,當(dāng)他要把它當(dāng)作武器使用時(shí),它就可以根據(jù)需要變大變小,大到足以頂天立地。

說起這個(gè)不平凡的孫悟空,它開始不過是一顆吸收了日精月華的.石頭內(nèi)育成的仙胞,一天仙石迸裂,蹦出來一只石猴,后來在水簾洞中被眾猴推舉為美猴王。再后來才佛祖封為斗戰(zhàn)勝佛。

西游記中我最喜歡的故事是大鬧天宮和三打白骨精,大鬧天宮主要講了孫悟空被被玉帝封為天庭的弼馬溫,負(fù)責(zé)養(yǎng)馬。但孫悟空不愿意當(dāng)一個(gè)小小的馬官,感覺自己被玉帝老兒給上當(dāng)了,一怒之下,竟和玉帝分庭抗禮,結(jié)果被打上天宮,后來又被如來佛祖押在五指山下五百年方可出來。而三打白骨精則將了白骨精施用妖法化為三個(gè)人要取唐僧性命,但都一一被悄悟空識(shí)破了,并狠狠地打死了這些妖怪并讓他們現(xiàn)了原形。但孫悟空的行為卻被唐僮、僧誤碼解了,以為孫悟空亂做壞事,于是趕走了孫悟空,不讓孫悟空再跟從在自己的身邊。

后來,在師徒四人取經(jīng)途中,孫悟空等人又歷經(jīng)九九八十一難,終于修成正果。

孫悟空的身上,我們可以學(xué)到很多很多。除了前面所提到的,他的永不放棄追求的目標(biāo)洛 堅(jiān)持不懈的粗神更是仁值得我們學(xué)習(xí)。

這就是我一個(gè)小小的凡人小孩眼中的孫悟空,你眼中的孫悟空又是怎樣的呢?能告訴我嗎?

 

我眼中的孫悟空作文實(shí)例二

孫悟空是西游記里的“大師兄”法號(hào)“行者”,他是一個(gè)非常厲害的“神猴子。”在唐僧取經(jīng)的三個(gè)徒弟中,唯獨(dú)他忠于職守戰(zhàn)功赫赫。孫悟空曾被肉眼凡胎的“師父”唐僧屢次冤枉,但他以大局為重從不計(jì)較。貪吃貪睡、是非不分、自私自利的“呆子”豬八戒多次陰風(fēng)、點(diǎn)邪火,讓孫悟空吃盡了苦頭,孫悟空仍能一如既往的`恪盡職守,我喜歡他!

如眾所周知的“白骨精”三次變化,讓孫悟空吃盡了苦頭。孫悟空打死了白骨精第三次變化的人形,激怒了唐僧,還要念緊箍咒,孫悟空百般解釋,唐僧好歹信了,怎禁那八戒旁邊唆嘴道:“師父,他的手重棍兇,把人打死,只怕你念那話兒,故意變化這個(gè)模樣,掩你的眼目哩!”豈有此理?這分明是在挑撥離間,你聽這話能不讓唐僧耳軟嗎?又信了他,隨復(fù)念起緊箍咒。“唐僧是個(gè)真假不分的人,豈不苦了孫悟空?”孫悟空禁不得疼痛道:“師父錯(cuò)怪了我也。這廝分明是個(gè)妖魔,他實(shí)有心害你。我打死他,是替你除了害,你卻不認(rèn)得,反信了那呆子讒言冷語(yǔ),屢次逐我。常言道,事不過三。我去我去!對(duì)唐僧道聲:“苦啊!”含淚走了。”像這樣的事前前后后發(fā)生了多次。可憐了這只神猴子在肉眼凡胎的師父和愛搬弄是非的豬八戒面前,全身都是嘴也講不出理來。盡管這樣,他忍辱負(fù)重,不計(jì)前嫌,以他那海一樣的胸懷都容納了。力排眾妖為唐僧掃除千難萬險(xiǎn)保護(hù)了唐僧取經(jīng)成功立下汗馬功勞。

孫悟空的寬容大度讓我佩服,他對(duì)保護(hù)唐僧取經(jīng)的重任,始終如一的精神值得我學(xué)習(xí)。他愛憎分明、嫉惡如仇的人格魅力將世世代代印在我們的心里。

看了本文的網(wǎng)友還看過
留在我心底的風(fēng)景
誰的青春不迷茫
起點(diǎn)
善與惡
奉獻(xiàn)精神
夕陽(yáng),觸動(dòng)了我的心靈
拒絕道德綁架
人生,需要奮斗
平凡的世界
校園雪景
感悟生命
情深深雨蒙蒙
推薦閱讀作業(yè)題目
填量詞:一什么綠毯?
AxA+A=240,求A等于多少?
秋天的雨還會(huì)把顏色分給誰呢?想象一下再照樣子寫一寫
秋天的雨,吹起了金色的小喇叭。仿寫擬人句
你留意過哪些事物的變化?植物
有志者事竟成。仿照課文的寫法,用具體事例說明一個(gè)觀點(diǎn)。
三十而立、四十不惑、五十歲知天命、六十花甲。各是什么意思?
選身邊一種事物,試著運(yùn)用多種說明方法來說明它的特征
形容文化深厚、歷史悠久的成語(yǔ)有哪些?
《誰是最可愛的人》主要講得是哪三個(gè)故事?
“我的拿手好戲”作文提綱怎么寫?
走在山林間,聽聽樹上嘰嘰喳喳的鳥叫。仿寫句子
熱點(diǎn)高中作文文章
1慢下來
2《紅樓夢(mèng)》讀后感精選三篇
3生命需要一盞燈
4我的青春快樂
5這個(gè)世界需要你
6議論文:直面挫折
7學(xué)會(huì)欣賞
8喜新厭舊
9美育是一種剛需
10爭(zhēng)與不爭(zhēng)
最新高中作文文章
1春天的四月
2我眼中的孫悟空
3錯(cuò)過幸福
4姐姐的脾氣
5我是爸爸的驕傲
6四月的清明
7我想象的世界
8家風(fēng)
9走適合自己的路
10一個(gè)人影響了我