主要內(nèi)容:總寫物候,為下文引出物候和物候?qū)W做了鋪墊,按照時間順序描寫大自然的春夏秋冬。
作用:課文開頭一段將大自然一年四季的物候景觀寫得生動形象,寓說明于描寫之中,如同展現(xiàn)一幅四季風(fēng)光畫卷,既引人入勝又使人聯(lián)想,激發(fā)了讀者的閱讀興趣。
《大自然的語言》是現(xiàn)代科學(xué)家、教育家竺可楨創(chuàng)作的科學(xué)小品文。
從分流到協(xié)調(diào)發(fā)展,重新定義普職分流最近新修訂的《中華人民共和國職業(yè)教育法》(以下簡稱為...
根據(jù)《渭南市教育局關(guān)于做好2021年初中學(xué)業(yè)水平考試和普通高中招生工作的通知》(渭教基〔202...
結(jié)束咯!為期三天的江西省2021年初中學(xué)業(yè)水平考試(下簡稱初中學(xué)考)于19日畫上圓滿的句號。隨后,...
據(jù)重慶教育公眾號6月16日消息,為全面貫徹黨的十九大精神,落實立德樹人根本任務(wù),堅決執(zhí)行《...
各省、自治區(qū)、直轄市教育廳(教委),新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局: 為貫徹落實中央有關(guān)精神,進(jìn)...
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