乘風(fēng)破浪

乘風(fēng)破浪作文示例一

在惠州雙月灣的海邊，颯颯海風(fēng)輕拂，朵朵浪花飛濺，全無(wú)夏日的炎熱。站在沙灘上向棧橋的盡頭望去，幾艘帆船?？吭诖瑝]。船不大，高高的桅桿立著，船帆在下面卷著。每艘船上有一個(gè)舵手，正在忙碌著整理船上用品，等待著我們的到來(lái)！

這船通身雪白，帆扯起來(lái)后呈三角形，很高；船舷兩邊各可以坐兩三個(gè)人，身后是結(jié)實(shí)的安全欄；船尾還有掌舵位，是用來(lái)控制船速和船行駛的方向的——船帆上連著一條繩子，拉緊或放松繩子就可以調(diào)整帆的方向。

我們上了五號(hào)船。穿好救身衣，找了個(gè)自以為很拉風(fēng)的位置坐下，準(zhǔn)備就緒后我們大喊了一聲：“起航啦！”帆船在舵手的熟練操作下開(kāi)始航行了。

海水很清，藍(lán)藍(lán)的，與天同色；風(fēng)不大，爽爽的，把一層層波浪吹得起伏不定。帆船來(lái)回?fù)u晃，嚇得我們緊緊抓住安全欄不放，總感覺(jué)要掉下去似的。風(fēng)把帆一會(huì)拉到這邊，一會(huì)推到那邊，還吹得帆一鼓一鼓的砰砰直響實(shí)在是壯觀。

突然，太陽(yáng)擠出了云堆，箭一般地向我們射過(guò)來(lái)，迸發(fā)出金得刺眼、熱得發(fā)辣的光來(lái)，把我們幾個(gè)小伙伴烤得直冒汗。膽大的茜茜緊扶欄桿反身坐在船舷上，把小腳丫伸入大海踢起一串串浪花，清涼的感覺(jué)讓她不由得歡呼起來(lái)！

快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，不一會(huì)兒，我們已返航回到了起點(diǎn)，只見(jiàn)舵手把帆往右邊一扯，帆船來(lái)了個(gè)急轉(zhuǎn)彎。這一轉(zhuǎn)彎，整個(gè)船的右邊差點(diǎn)沉到海里去了，瞬間又回正船身穩(wěn)穩(wěn)地?？吭诎哆叄媸谴碳さ搅藰O點(diǎn)。

“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”。作為新時(shí)代少年的我們，也要有一種一往無(wú)前的勇氣，一種乘風(fēng)破浪的精神！

乘風(fēng)破浪作文示例二

成長(zhǎng)，如游過(guò)一片波濤洶涌的海。我駛著一葉扁舟，風(fēng)打在我臉上，浪舔舐著舟邊，而我將握緊船槳，奮力向前。——題記

一米有余的棕褐色的琴身，21條細(xì)長(zhǎng)的琴弦架在21個(gè)排列有序的琴馬上，琴頭琴尾刻著精致美巧的花紋，琴身前邊刻著“漁舟唱晚，芭蕉夜雨”。這是陪伴我已有6年的古箏。六年的時(shí)間不長(zhǎng)，轉(zhuǎn)眼我就要考十級(jí)了，備考中的我時(shí)常被3首曲子弄得筋疲力盡，還要忙中抽時(shí)間去排練畢業(yè)節(jié)目與3首合奏曲。

“手腕放平……肩膀別聳起來(lái)……按準(zhǔn)音準(zhǔn)！”老師的眉頭越皺越深，猶如一條深不見(jiàn)底的溝。“你的曲子彈成這樣，怎么考級(jí)？是想留級(jí)嗎？”老師喝我，銅鈴般一雙眼似乎要噴出來(lái)了，“回去好好練，我希望下次可以好點(diǎn)！”我的額頭布滿了細(xì)密的汗珠，在偌大的琴房中，冰冷的空調(diào)吹得我好冷。我咽了咽水，試圖滋潤(rùn)擾那干得快冒煙的噪子。

內(nèi)心那堅(jiān)固的墻一下子崩塌了，我感到了前所未有的慌張與無(wú)助，我拾起琴譜，走到琴邊，面對(duì)熟悉的琴，我卻無(wú)從下手。一級(jí)時(shí)沒(méi)學(xué)好的基本功，變成了現(xiàn)在的短板，我翻開(kāi)琴書(shū)的扉頁(yè)，上面還有著我當(dāng)年稚嫩的字：“我要好好學(xué)琴”。

這六個(gè)稚嫩的字 仿佛給予我莫大的信心，我別無(wú)退路，只能練，不停地練。一遍不行，十遍；再不行，一百遍；再不行，就無(wú)數(shù)遍……每天晚上房間總有琴音，或輕緩，或激昂，或悲憤，“一口吃不成胖子。”我不能一步登天，卻也可以像蝸牛一樣緩緩前進(jìn)。

“你，念這一句；你，念那一句……”當(dāng)分配背誦任務(wù)時(shí)，我們各自練習(xí)，高的，低的，抒情的，快樂(lè)的聲音交織在一起，“轟轟”地縈繞在我耳邊。琴房擺滿了琴，沒(méi)有場(chǎng)地排練，只能在走廊邊排練。走廊沒(méi)空調(diào)，到處都是熱稠的空氣，昏暗的黃色燈光照在我們臉上，一個(gè)接一個(gè)地說(shuō)，語(yǔ)調(diào)、動(dòng)作、表情、隊(duì)形編排。我們?cè)诿髦胁粩嗤晟屏?，從錯(cuò)漏百出再到近乎完美。額頭上的汗似乎都在喝彩。

八月中下旬，在廣場(chǎng)中心進(jìn)行了我們的畢業(yè)典禮，耀眼的鎂光燈照在琴上。指甲與琴弦激烈地碰撞著，回應(yīng)著，一句句優(yōu)美的詩(shī)句從口中流瀉出來(lái)。望著臺(tái)下的人頭攢動(dòng)，聽(tīng)著雷鳴般的掌聲，我的眼睛不覺(jué)濕潤(rùn)了。

次日，是我的十級(jí)考試。當(dāng)最后一個(gè)音符落地時(shí)，我望著考官滿是笑意的臉，一顆懸著的心放了下來(lái)，昂首挺胸地走出考場(chǎng)。

我知道，風(fēng)停了，浪小了。我在海上緩緩前進(jìn)，彼岸，是光明。