老師出作文題目，讓同學們根據(jù)題目要求做作文，這就叫命題作文。命題作文是同學們進行寫作訓練的一種重要形式。 當你在做命題作文時，不要看到題目就忙于動筆，要養(yǎng)成動筆之前

1、人生的意義就在這個過程上、你要細細體味這過程中的每節(jié)，無論它是一節(jié)黃金或一節(jié)鐵；你要認識每節(jié)的充分價值、傅東華 2、人生是一座富礦，有待于自身去開采、崔鶴同 3、我

希望就是指人們追求的夢想，如果一個人根本不知道自己想要什么，活著為了什么，根本沒有任何的目標，那么他就像一個斷線的風箏，最后只能飄落到一個無人問津的角落，所以沒有

以題記式開頭就是在開頭部分先寫一小段文字作為題記。 這些文字可以是對文章的總結，可以是引子，可以是感觸等形式。這樣能增強文章的色彩，起到開頭點題，吸引讀者的作用。

1 第一關、審題關：深化作文的立意 古人有意在文先的說法。善于把文意寫透徹的作者，總是十分注意讓意，一步一步、一層一層顯現(xiàn)，使讀者能夠被導引著，逐層深入地接近文章主旨

敘事作文，簡而言之就是記敘事件的文章。如何才能把事件寫得有條有理，給人以清晰的印象呢？這里為大家講解如何寫好敘事作文。一般而言，敘事作文可以分為四大類，即寫單個事

高考作文快速展開思路技法 (1)組合法。把兩個或兩個以上的人或事拼湊在一起，形成新的人物形象，新的事情，可稱組合法。 正如魯迅先生所說：所寫的事跡，大抵有一點見過或聽到

必須扣題 在應試作文中，決定得分的最大因素就是是否切合題意和緊扣中心。特別是在高考作文里，因扣題不緊造成的分數(shù)損失，遠比語言表達和結構失誤造成的損失慘重。高考作文不

結尾一 站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠：楚大夫沉吟澤畔，九死不悔;魏武帝揚鞭東指，壯心不已;陶淵明悠然南山，飲酒采菊他們選擇了永恒，縱然諂媚誣蔑視聽，也不隨其流揚

高考作文的主體是記敘文和議論文，往往需要引用人物素材來豐富作文，今天分享一些素材，這些萬能素材可以從不同角度切入，運用到相應的作文里。 高考作文深度剖析 素材： 素材