我要發(fā)布
作文精選 > 小學(xué)作文

我的發(fā)現(xiàn)

時(shí)間:2023-04-20 18:30 來(lái)源:111

我的發(fā)現(xiàn)作文實(shí)例一

一天,我去奶奶家玩,在庭院的墻角,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)完好無(wú)損的蜘蛛網(wǎng)。大姑見狀,正要用掃帚把蜘蛛網(wǎng)清掃掉時(shí),我連忙求道:“大姑,讓我研究一下這個(gè)網(wǎng)吧!”大姑只好答應(yīng)了,于是我正式地開始探索起有關(guān)蜘蛛網(wǎng)的奧秘。

我抓來(lái)了一只小螞蟻,把它放在網(wǎng)的中心,它很快被粘住了,這時(shí)候,“房間”的主人蜘蛛女士,緩緩地從角落里爬出來(lái)了,在網(wǎng)上行走至螞蟻身旁,并給螞蟻裹上了一層雪白的絲衣,最后把螞蟻裹得像個(gè)粽子以后,就安心地回洞里去了。為什么蜘蛛不現(xiàn)在吃螞蟻呢?為什么螞蟻會(huì)別粘貼在網(wǎng)上呢,而蜘蛛不會(huì)呢?當(dāng)我又想探個(gè)究竟的時(shí)候,蜘蛛?yún)s又不出來(lái)了。

第二天,帶著這些問題,我又來(lái)到了那個(gè)“老地方”,發(fā)現(xiàn)螞蟻被吃得只剩下一副空殼了,而蜘蛛又在修補(bǔ)自己的網(wǎng)了,我又觀察了一天,還是沒有我想要的結(jié)果。當(dāng)我回家翻書找答案,家里的那本《十萬(wàn)個(gè)為什么》,讓我明白了,蜘蛛不吃空殼的原因是:螞蟻身體里的蛋白質(zhì)被蜘蛛吸收后,空殼就不能再被吸收。之所以蜘蛛不被自己吐的絲粘到,是因?yàn)橹┲胄睦锒记宄?,可以分辨出?lái),要是它自己真的不小心踩到了自己的網(wǎng),那也沒有關(guān)系,因?yàn)樗哪_下會(huì)分泌出一種油,讓它不會(huì)被自己的網(wǎng)粘住。

探索,使我對(duì)未知的世界充滿了好奇,我熱愛大自然的一切。今天,我發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密,而你,發(fā)現(xiàn)了什么呢?讓我們互相分享自己發(fā)現(xiàn)的秘密吧!

 

我的發(fā)現(xiàn)作文實(shí)例二

我發(fā)現(xiàn)蝸牛爬行特別慢,而且膽子很小。因?yàn)橛幸惶煸绯浚靹傁逻^雨。我來(lái)到學(xué)校的花園旁,看到幾只蝸牛在那兒悠閑的“散步”,還有幾只蝸牛在津津有味的吃著青菜。我看見它們很可愛,就用手指摸了一下蝸牛,結(jié)果,我看見它嚇的分泌出了粘液,還趕忙回到了“家”中——溫暖的殼里。我看著蝸牛,想出了幾個(gè)問題,為什么蝸牛會(huì)分泌出粘液來(lái)呢?又為什么會(huì)吃青菜呢?

到了六年級(jí),在一次科學(xué)課上,我才知道第一個(gè)問題的答案,因?yàn)槲伵榱瞬蛔屪约菏軅?,它就?huì)分泌出粘液來(lái)保護(hù)自已。至于它為什么會(huì)吃青菜呢?呵呵,這個(gè)問題現(xiàn)在我還是沒有答案,等我長(zhǎng)大了,一定要把這個(gè)問題搞清楚。

又有一天早晨,我來(lái)到學(xué)校,正要到教室門口時(shí),看見有許多同學(xué)向?qū)W校的花園走去。我連忙走過去看,原來(lái)有許多大大小小的蝸牛在花園里里外外悠閑地“散步”,而同學(xué)們有的捉蝸牛,有的在看怎樣捉蝸牛的,或是看捉蝸牛的技巧。我看著那么多同學(xué)都去捉蝸牛,而且都捉到了許多蝸牛,還拿著蝸牛到處?kù)乓?。我想,既然那么多同學(xué)都在捉蝸牛,那我也可以去捉蝸牛呀,于是,我也心動(dòng)了。

我開始去捉蝸牛了。不一會(huì)兒,我就興高采烈地帶著許多蝸牛回到座位上。課間操后,我把一只蝸牛拿出來(lái)玩,可是一不小心,用力稍微大了一點(diǎn),就把它給弄死了。我這才發(fā)現(xiàn),原來(lái)蝸牛的殼是非常薄的呢,它的“家”可真脆弱啊。我為此感到很內(nèi)疚,因?yàn)?,它畢竟也是一個(gè)小生命啊。

這就是我對(duì)蝸牛的發(fā)現(xiàn)。

看了本文的網(wǎng)友還看過
身邊的美好
一次家務(wù)勞動(dòng)
向革命先烈致敬
假如我是老師
發(fā)生在教室里的故事
小小動(dòng)物園
第一次走夜路
最美的季節(jié)
珍惜友情
那一次我錯(cuò)了
我的心愛之物
后悔的事
推薦閱讀作業(yè)題目
填量詞:一什么綠毯?
秋天的雨還會(huì)把顏色分給誰(shuí)呢?想象一下再照樣子寫一寫
你留意過哪些事物的變化?植物
秋天的雨,吹起了金色的小喇叭。仿寫擬人句
有志者事竟成。仿照課文的寫法,用具體事例說明一個(gè)觀點(diǎn)。
三十而立、四十不惑、五十歲知天命、六十花甲。各是什么意思?
形容文化深厚、歷史悠久的成語(yǔ)有哪些?
“我的拿手好戲”作文提綱怎么寫?
《誰(shuí)是最可愛的人》主要講得是哪三個(gè)故事?
運(yùn)用舉例子的說明方法介紹一種事物
第一個(gè)書架的書比第二個(gè)書架的書兩倍少29本。兩個(gè)書架相差108本,兩個(gè)書架共有
走在山林間,聽聽樹上嘰嘰喳喳的鳥叫。仿寫句子
熱點(diǎn)小學(xué)作文文章
1我得到了快樂
2我懂得了珍惜
3我的弟弟
4國(guó)慶節(jié)趣事
5我的爸爸
6我戰(zhàn)勝了困難
7都是貪吃惹的禍
8我生活在鼓勵(lì)之中
9守株待兔
10放學(xué)路上
最新小學(xué)作文文章
1我的自畫像
2我的發(fā)現(xiàn)
3生活中的啟示
4插上科學(xué)的翅膀飛
5文明只差一步
6他怎么了
7寫一種植物
8介紹一本書
9三年級(jí)讀后感
10放風(fēng)箏